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咏雪教案（通用3篇） 咏雪教案（通用3篇） 作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是大熊猫壹号书店收集整理的咏雪教案（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 咏雪教案1教学目标 (一)知识与技能目标: 1、熟读课文并背诵全文。 2、了解作者作品及写作背景。 3、积累常见的文言词语。 (二)过程与方法目标: 能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。 培养学养成生自主、合作、探究的学习方式。 (三)情感态度与价值观目标: 了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 学时重点 1、掌握学习文言文的方法。 2、把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。 3、背诵课文。 学时难点 1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？ 2、元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？ 教学过程 一、故事导入 用“钟氏二子”的故事导入。 二、预习检测 1、自由朗读课文，要求读准字音，把握节奏。 2、掌握字音。 谢太傅(fù)雪骤(zhòu)差可拟(chà)柳絮(xù) 王凝之(níng)无奕女(yì)道韫(yùn) 3、文学常识填空。 本文选自（），编者（），（）的文学家。 4、利用课文注释和工具书解释重点词语。 内集：儿女：俄而：骤：欣然： 何所似：差：拟：未若：因： 5、知识链接 (1)题目解读 这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。两篇故事虽是文言文，但语言文字比较浅显，又是围绕着家庭生活和亲情，学生学习起来相对容易一些。 (2)作家和作品 刘义庆（403——444）南朝宋文学家。彭城（现在江苏徐川）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南衮川刺史。爱好文学，招纳文士。 《世说新语》是六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事，主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。被鲁迅先生称作“一部名士底（的）教科书”。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。 谢道韫(349—409)，“咏絮之才”的起源，魏晋时期的才女。她自幼聪识，有才辩。是一代名将谢安的侄女，安西将军谢奕之女，成人后又是大书法家王羲之的二儿媳，即王羲之二子王凝之之妻，可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。后来人们便把在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮之才”。 二、整体感知，疏通文意。 1、文言文