STEAM+创新实验室[汇编].pdfVIP

精品文档 ·可编辑版 STEAM+创新实验室 （3D与印糕版展览展示） 整 解 决 方 案 上海华一风景观艺术工程有限公司 2017年7月14 日 1 / 26 精品文档 ·可编辑版 目 录 1、背景 4 2、项目背景和意义 5 2.1 项目背景5 2.2 印糕版展览展示样品6 2.3 3D制作工艺7 2.4 项目意义7 3、数字化创新实验室介绍 8 3.1创新实验室现有教室8 3.2功能区构成9 3.3展览展示及设施11 4、三维创新互动平台 14 4.1在线建模14 4.2项目管理14 4.3作品展示15 4.4分享互动16 4.5三维创新平台价值17 4.6 VR+3D打印创新实验室17 4.7 VR设备报价19 5、服务与支持 19 5.1师资培训19 5.2服务支持 19 5.3设备维护19 5.4创新实验室运营与成果展示20 6、产品配置 20 6.1创新实验室产品配置20 6.2创新实验室设备21 7、校本课程开发 21 2 / 26 精品文档 ·可编辑版 7.1 开发意义21 7.2 课程内容设置22 7.3、课程设置体系框架24 7.4、课程实施24 7.5、学时安排：每学期15课时24 3 / 26 精品文档 ·可编辑版 1、背景 杭州市余杭区塘栖镇第一小学座落于古运河畔，创办于 1906 年， 原名 “栖溪学堂”。1988 年征地新建，定名为 “塘栖第一小学”。 学校占地面积16000多平方米。整个校园绿树掩映，花木扶疏，校 舍布局错落有致，假山亭台点缀其间，具有江南园林韵味，现代化的 教学设备一应俱全，各类专用教室的配备在全镇乃至全区均位居前列， 办学品位正逐年提高。学校现有26个教学班，共有学生1000余人，在 职在编教职工62人，专任教师中具有大专及以上学历的达97%，浙江省 教坛新秀、余杭区名师、余杭区学科带头人、杭州市教坛新秀、区骨 干教师、区教坛新秀、区青年教师岗位能手等名优教师数量占55%，一 支高素质的教师队伍也已基本形成。 当今的教育思潮中，创新精神与实践能力的培养问题日渐突出。 对于现代教育而言，培育具有创新人格的学生、培养创新型人才任重 道远，中学教育质量直接关系到民族未来。所以，我们应积极培养学 生的创新实践能力，使学生在学习阶段打好坚实的基础。然而现今的 创新教育培养，大多止步于思维的培养，由于受到时间、场所等限制， 而忽视了最能体现学生 “创新”素养的动手实践能力的培养，造成了 “手脑失衡”的现状，对于科技发明、创造更是有畏难情绪。 3D 设计与 3D 打印技术在近年来发展迅猛，国际上科学技术水平较 为先进的国家如美国、英国、日本等，学生的技术课程中早已引入了 “3D设计与打印技术”，将学到的知识和已有的生活经验综合应用的 教学内容；引入 3D 设计和 3D 打印机等设备，组建 3D 打印工作室，能 使学生更多的接触、感知和体