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第二节 《声音的特性》
一.基础题
1.、声音的三个特征为 、 、 。
2.、声音的 叫做音调,音调跟声源振动的 有关,且 ,音调越高。
3、女同学的声音比男同学的尖,这是指声音的特征中的 。
4、如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的______________不同,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的___________不同。(均选填“响度”、“音调”和“音色”)
5、指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征:
(1)“震耳欲聋”是指声音的___________________大;(2)“脆如银铃”是指声音的___________________高;(3)“悦耳动听”是指声音的___________________好。
6、响度表示声音的________________。且声音的响度与声源振动________________
有关。请举出一个生活中的事例___________________________________________。
7、牛的叫声与蚊子的叫声是不同的: ________叫声的响度小,说明它的发声部位振动的_________较小;_______的叫声的音调低,说明它的发声部位振动___________较小。
8.“震耳欲聋”反映了声音的______很大;“声音刺耳”反映了声音的______很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的______不同. 9.下列关于声现象的说法错误的是 ( )
A、一切正在发声的物体都在振动 B、真空也能传声
C、声音在水中比在空气中传播得快 D、利用回声可以测定海底的深度
10、听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是 ( )
A、声音的响度 B、声音的音色 C、声音的音调 D、音乐的节奏
二.提高题
10、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是 ( )
A、男低音比女高音音调低,响度大 B、男低音比女高音音调低,响度小
C、男低音比女高音音调高,响度小 D、男低音比女高音音调高,响度大
11、蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为( )
A、人耳有障碍 B、翅膀振动发出声音响度不够大
C、翅膀振动的频率比较小 D、翅膀不产生声波
12、小明同学在观看学校的管弦乐队排练时,听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”,他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声,这是依据( )
A、它们的声音的高低不同 B、它们的音调不同
C、它们的响度不同 D、它们的音色不同
13、兔乖乖听见说话和敲门声之后,根据什么不开门?( )
A、说话响度不同 B、说话音调不同
C、说话音色不同 D、敲门声音不同
14、小明在往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是根据 ( )
A、随着水位升高,音调逐渐升高 B、随着水位升高,音调逐渐降低
C、水位升高音调不变,响度越来越大 D、水位升高音调不变,响度越来越小
15、在校运会上,小明同学做一百米赛跑的裁判员,他站在跑道的终点,听到起点处的发令枪响后立即记时,他记的时间准确吗?如果不准确,请你通过计算分析记录的成绩是变好了,还是差了,和真实结果相差多少s?
直通中考
1.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是( )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
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