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中班萝卜艺术教学计划
中班艺术萝卜的教学计划主要包括教学目标，教学准备，教学过程
等，学习利用双手合成漏斗形状塑造橡皮泥圆锥体的方法，并体验砌体
活动的乐趣，适合为幼儿园的老师们去中班美术活动。教训，来看看萝
卜的教案。教学目标：
1.了解如何使用双手合成漏斗使橡皮泥变细。
2.体验泥瓦匠活动的乐趣。
3.可以大胆捏，揉和按橡皮泥。
4.培养幼儿观察，操纵和表达的能力，并提高其审美趣味和创新意
识。
5.培养幼儿的技能和艺术气质。
教学准备：
橡皮泥，砖石板，自制的“萝卜”白兔和大狼头饰，一种颜色的萝
卜
教学过程：
1.老师用一个自制的小故事向孩子们展示真正的萝卜，这对孩子来
说很有趣。
”今天，小兔子一家到萝卜去拉萝卜。兔子妈妈掏出一根胡萝卜，
红眼睛掏出一根白萝卜，长耳朵掏出一根绿色的萝卜，短尾巴掏出一根
水胡萝卜。
2.老师请孩子观察各种萝卜，谈论萝卜的形状（圆锥形）和主要成
分（萝卜的身体和萝卜的叶子）
3.老师举例说明并演示制作步骤。
（1）。首先将萝卜的果实切成圆形。
（2）。双手合成漏斗为锥形。
（3）。用食指在顶部按一个小孔。
（4）。将其敲成一个大圆圈，然后将其压扁并变成叶子。
（5）。将“叶子”粘在坑中。
（6）。在“萝卜地”中“制作萝卜”。
4.儿童的制作，老师专注于引导孩子的手将漏斗形状变成圆锥形。
5.在生产结束时，孩子通过将萝卜“种植”在“萝卜地”中来评估
工作。
“第二天早晨，兔子的母亲带着兔子拉萝卜。我看到了各种颜色的
萝卜，我很高兴。红红的眼睛说：“我最喜欢……因为……”长长的耳
朵说:“我最喜欢……因为……”，短尾巴说……6。活动结束。孩子们
帮助兔子长出了很多萝卜，真棒，让我们去洗小手，休息一下吧！ “
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