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* 1.给下列生字注音并组词。 辟( )________ 获( )________ 尝( )________ 吩( )________ 咐( )________ 辨( )________ pì 开辟 huò 收获 cháng 品尝 fēn 吩咐 fù 嘱咐 biàn 分辨 2.给下列多音字注音并分别组词。 ( )______ ( )______ ( )______ ( )______ ( )_______ ( )_______ pì 开辟 bì 辟 应 处 复辟 yīng yìng 应该 答应 chǔ chù 处理 到处 3.联系上下文理解下列词语,并根据意思选词填空。 荒芜 居然 收获 吩咐 羡慕 体面 (1)表示出乎意料;竟然。( ) (2)看见别人的长处、好处或有利条件而希望自己也有。 ( ) 4.近义词:居然—( ) 吩咐—( ) 希望—( ) 反义词:荒芜—( ) 居然—( ) 羡慕—( ) 居然 羡慕 竟然 嘱咐 期望 繁盛 果然 憎恨 1.课文着重讲了一家人过花生__________的情况,通过____________的好处,____________,揭示了要学习花生____________、____________的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 2.“爹爹接下去说:‘所以你们要像花生,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西。’”这句话有怎样的含义? __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 收获节 议论花生 借物喻人 不图虚名 默默奉献 这是父亲对花生的第二次议论,由物及人,由花生的特点教育“我们”怎样做人。父亲的话,对“我们”寄托了希望,希望“我们”不要做只图外表和只做表面文章的人,而要做朴实无华又有用的人。 *
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