南京市教育局长吴小茅伴随孩子共同成长今天我们怎么做家长.pptVIP

南京市教育局长吴小茅伴随孩子共同成长今天我们怎么做家长.ppt

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伴随孩子共同成 今就我们怎么做家长 Evaluauon onr. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L 伴随孩子共同成长 我们要把什么样 的世界留给后代,关键在 于把什么样的后代留给世 界。对于一个国家来说, 孩子是祖国的希望,民族 的未来;对一个家庭来说, 孩子是家庭的重心,最重 要的资源,寄托着对幸福 生活的期盼 Evaluauon onr. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L 伴随孩子共同成长 家庭 学梳 社包 教育 Evaluauon onr. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L 伴随孩子共同成长 ,孩子成长的前提是自己的成长 (一)有什么样的影响就有什么样的孩子 反思自己,承担责任 1、要以身作则,言教、身教、境教相结合。 2、要严格要求,既权威也民主。 3、要常抓不懈,着眼点在孩子素质的提高和 生发展 Evaluauon onr. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L 伴随孩子共同成长 ,孩子成长的前提是自己的成长 (二)孩子教育无法重新来过 学习在前,思考在前 特点一:要摆脱,但又依赖家长。 家长要多正面、多引导、多鼓励。 要了解自己的孩子特点二:有主见,但易受同伴影响 家长莫唠叨、莫“举一反三”、莫“就 事论 特点三:想上进,但不能吃苦,无长性 家长要认知科学化、目标阶段化 定期化 长期化 Evaluauon onr. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L 伴随孩子共同成长 ,孩子成长的前提是自己的成长 (二)孩子教育无法重新来过 学习在前,思考在前 义务教育阶段各学校水平相差不大,家长要以平 心态对待孩子入学 要了解自己孩子所在的环境 学校、年级、班级对学生有严格的管理制度和要 求 家长要支持学校、相信老师。 学生思想、行动、学习等参差不齐,家长对孩 习思想、交友状态要随时了解。 Evaluauon onr. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L 伴随孩子共同成长 二,你对孩子有怎样的期望 (一)不应该让孩子来圆自己的梦 Evaluauon onr. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L 伴随孩子共同成长 二,你对孩子有怎样的期望 (二)把孩子当作社会人来培养 l+t 4 Evaluauon onr. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyr

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