讲义_-_共点力的平衡精品资料.pdf

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龙文教育学科教师辅导讲义 教师: ______ 学生: ______ 时间 :_____年_____月____ 日____段 课 题 共点力的平衡 ★一、考情直播 1.考纲解读 考纲内容 能力要求 考向定位 能对物体进行正确的受力分析; 力学知识是物理学的基础, 知道共点力的平衡条件; 受力分析又是力学的基础,共点 共点力平衡 掌握共点力作用下物体的平衡问题的处理 力作用下的物体平衡,尤其是三 方法 . 个共点力的平衡问题,一直是高 考的热点,同学们要多加注意 . 2. 考点整合 考点 1 物体的受力分析 物体的受力分析是解决力学问题的基础,同时也是关键所在,一般对物体进行受力分析的步骤如下: 1.明确研究对象 . 在进行受力分析时, 研究对象可以是某一个物体, 也可以是保持相对静止的若干个物体 .在解决比较复杂的问 题时,灵活地选取研究对象可以使问题简化 .研究对象确定以后, 只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力 (既 研究对象所受的外力) ,而不分析研究对象施予外界的力 . 2.按顺序找力 . 必须是先场力(重力、电场力、磁场力) ,后接触力;接触力中必须先弹力,后摩擦力(只有在有弹力的接 触面之间才可能有摩擦力) . 3.画出受力示意图,标明各力的符号 4.需要合成或分解时,必须画出相应的平行四边形 特别提醒:本考点考查考生的基本功:受力分析,受力分析是处理力学问题的关键和基 础,所以要熟练掌握物体受力分析的一般步骤和方法 . 【例 1】(2007 年山东卷)如图所示,物体 A 靠在竖直墙面上,在力 F 作用下, A、B 保持静止 . 物体 B 的受力个数为( ) A.2 B .3 C .4 D .5 【答案】C 考点 2 共点力作用下的物体的平衡 1.共点力:几个力如果作用在物体的 ,或者它们的作用线 ,这几个力叫共点力 . 2 .平衡状态:物体的平衡状态是指物体 . 3 .平衡条件: 推论: (1)共点的三力平衡时,表示三力的矢量可以形成封闭的矢量三角形 . (2 )物体受 n 个力处于平衡状态时,其中 n- 1 个的合力一定与剩下的那个力等大反向 . 【例 2 】(2009 年中山一中)如图所示,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,猴子处于静止状态 .以下相 关说法正确的是( ) A .猴子受到三个力的作用 B.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡 C.地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力 D .人将绳子拉得越紧,猴子受到的合力越大 考点三 共点力平衡的处理方法 1 .三力平衡的基本解题方法 (1)力的合成、分解法: 即分析物体的受力,把某两个力进行合成,将三力转化为二力,构成一对平衡力,二 是把重力按实际效果进行分解,将三力转化为四力,构成两对平衡力 . (参照上一讲考点 3 内容) (2 )相似三角形法 : 利用矢量三角形与几何三角形相似的关系,建立方程求解力的方法.应用这种方法,往往 能收到简捷的效果. 2. 多力平衡的基本解题方法:正交分解法 利用正交分解方法解体的一般步骤: (1)明确研究对象; (2 )进行受力分析; (3 )建立直角坐标系,建立坐标 系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上,将不在坐标轴上的力正交分解;

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