人教版八年级数学上册单元培优练习：第十一章《三角形》.docVIP

单元培优练习：第十一章《三角形》 一．选择题 1．下列长度的三条线段，能组成三角形的是（　　） A．3cm，5cm，7cm B．7cm，7cm，14cm C．4cm，5cm，9cm D．2cm，1cm，3cm 2．三角形有两边长分别是5cm、7cm，而第三边边长是质数，符合条件的三角形的个数为（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 3．△ABC中，∠A＝20°，∠B＝70°，则∠C＝（　　） A．70° B．90° C．20° D．110° 4．如图，BD，CE分别是△ABC的高线和角平分线，且相交与点O，若∠BCA＝70°，则∠BOE的度数是（　　） A．60° B．55° C．50° D．40° 5．在一个四边形中，如果有两个内角是直角，那么另外两个内角（　　） A．都是钝角 B．都是锐角 C．一个是锐角，一个是直角 D．互为补角 6．如图，BP是△ABC中∠ABC的平分线，CP是∠ACB的外角的平分线．如果∠ABP＝20°，∠ACP＝50°，则∠P＝（　　） A．20° B．30° C．40° D．50° 7．将一个n边形变成（n+2）边形，内角和将（　　） A．减少180° B．增加180° C．减少360° D．增加360° 8．下面作三角形最长边上的高正确的是（　　） A． B． C． D． 9．在锐角三角形ABC中，∠A＝50°，则∠B的范围是（　　） A．0°＜∠B＜90° B．40°＜∠B＜130° C．40°≤∠B≤90° D．40°＜∠B＜90° 10．如图，∠A，∠1，∠2的大小关系为（　　） A．∠A＞∠1＞∠2 B．∠A＞∠2＞∠1 C．∠2＞∠1＞∠A D．∠2＞∠A＞∠1 11．如图，∠ABC＝∠ACB，BD、CD分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠ACP，BE平分外角∠MBC交DC的延长线于点E．以下结论：①∠BDE＝∠BAC；②DB⊥BE；③∠BDC+∠ABC＝90°；④∠BAC+2∠BEC＝180°．其中正确的结论有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 12．如图，BD、BE分别是△ABC的高线和角平分线，点F在CA的延长线上，FH⊥BE交BD于点G，交BC于点H．下列结论：①∠F＝（∠BAC﹣∠C）；②∠BEF＝（∠BAF+∠C）； ③∠FGD＝2∠ABE+∠C；④∠DBE＝∠F．其中正确的个数是（　　） A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 二．填空题 13．三角形的两边长分别是3、5，第三边长为偶数，则第三边长为　 　． 14．如图，在四边形ABCD中，点E在AD的延长线上，若∠A＝∠EDC，∠C＝2∠B，则∠C＝　 　度． 15．如图，两直线AB与CD平行，则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6＝　 　°． 16．一个n边形的所有内角和等于540°，则n的值等于　 　． 17．如图，△ABC中，∠BAC＝70°，∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线交于点O，则∠BOC＝　 　度． 18．如图，已知△OAB中，∠AOB＝70°，∠OAB的角平分线与△OBA的外角∠ABN的平分线所在的直线交于点D，则∠ADB的大小为　 　． 三．解答题 19．已知：如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AE是角平分线，CD是高，CD和AE交于点F． （1）若∠B＝40°，则∠CFE＝　 　°，∠CEF＝　 　°； （2）结合（1）中的结果，探究∠CFE和∠CEF的关系，并说明理由． 20．在△ABC中，∠B＜∠C，AQ平分∠BAC，交BC于点Q，P是AQ上的一点（不与点Q重合），PH⊥BC于点H． （1）若∠C＝2∠B＝60°，如图1，当点P与点A重合时，求∠QPH的度数． （2）当△ABC是锐角三角形时，如图2，试探索∠QPH、∠C、∠B之间的数量关系，并说明理由． 21．（1）把下面的证明补充完整 已知：如图，直线AB、CD被直线EF所截，AB∥CD，EG平分∠BEF，FG平分∠DFE，EG、FG交于点G．求证：EG⊥FG． 证明：∵AB∥CD（已知） ∴∠BEF+∠DFE＝180°（　 　）， ∵EG平分∠BEF，FG平分∠DFE（已知）， ∴　 　，　 　（　 　）， ∴∠GEF+∠GFE＝（∠BEF+∠DFE）（　 　）， ∴∠GEF+∠GFE＝×180°＝90°（　 　）， 在△EGF中，∠GEF+∠GFE+∠G＝180°（　 　）， ∴∠G＝180°﹣90°＝90°（等式性质）， ∴EG⊥FG（　 　）． （2）请用文字语言写出（1）所证命题：　 　． 22．如图1，在四边形ABCD中，∠A＝∠C，点E在AB边上，DE平分∠ADC，且∠ADE＝∠DEA． （1）求证：AD∥BC；