小学数学学的业质量评价标准研究与实践.ppt

XXSX 教研论坛 —关于学业质量评价标准的点滴思考与实践 连珂  目录 制订小学数学学业质量评价标准的背景 小学数学学业质量评价标准的初步架构 ◆学学业价标准的  制订质量标准 的背景 教育形势 内在诉求  当前教育形式的需要 心国家中长期教育改革与发展纲要 建立和完善国家教育基本标准。成立国家教育质量监测、评估机构 定期发布监测评估报告。 N教育部2019年工作要点 6着力推进素质教育。,深入做好基础教育质量监测工作 心教育部2019年工作要点 17加快创新人才培养模式。…研究制定基础教育学科学业质量标 准 XXSX  ◆教育部2019年工作要点 21.健全基础教育质量保障体系。启动研制基础教育各学科学业 质量标准。启动中小学教育质量综合评价改革试验。 ◆教育部2019年工作要点 27加强教育质量监督评估。开展基础教育学业质量标准 模”研究制订工作。组织开展中小学教育质量综合评价改 糊革试点。推广中小学“绿色评价。制订基础教育质量 监测指标体系,发布教育质量监测报告。 晰 XXSX  心郑州市教育局2019年工作要点 四、围绕中小学道德课堂建设,努力提高教育教学 质量 3.深化基础教育课程改革。 启动开展中小学生学业质量绿色指标评价 实验。  教育发达地区的垂范 009 大连市《课堂 大连市《小学 教学评价标准 大连市《义务生学习质量评 教育新课程学价标准》 科教学指导》  教育发达地区的垂范 2009年11月,广州市实施《义务教育阶段 学科学业质量评价标准》 2019年2月11日,上海市闵行区启动《学科 学业质量标准》制订工作 今2019年开始浙江省教研室启动义务教育阶 段学科学业质量标准编制工作。 2019年11月16日,武汉市《义务教育学生 学业质量监测评价标准》出台 XXSX  上海市学业质量绿色指标 二、学生学业水平指数 令二、学生学习动力指数 心三、学生学业负担指数 今四、师生关系指数 心五、教师教学方式指数 今六、校长课程领导力指数 心七、学生社会经济背景对学业成绩的影响指数 今八、学生品德行为指数 心九、学生身心健康指数 今十、跨年度进步指数  推进“基于标准的教学”研究与实践的内在需要 目标叙写完干什么? 怎样体现目标导引教学? 什么是“基于标准的教学”? 怎样上“基于标准的教学”的课? 怎样才能体现“基于标准的教学”? 什么是促进教学的评价? 如何设计出目标、评价、教学一致性的教学方案? 如何才能做到教学与测试一致性?