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每个学术研究者必须经历的一道关卡 ，就是 的写 。它大致对应中文里的“开题报告”、 每个学术研究者必须经历的一道关卡 ，就是 的写 。它大致对应中文里的“开题报告”、 “选题报告”、“研究报告” ，是一项研究开始之前的提纲、规划和陈述 ；既是为了帮助自 “选题报告”、“研究报告” ，是一项研究开始之前的提纲、规划和陈述 ；既是为了帮助自 己梳理文献、整理思路、廓清方向，也常常是写给相关他人的说明 ：研究动机和意义 己梳理文献、整理思路、廓清方向，也常常是写给相关他人的说明 ：研究动机和意义 何在？可能有何成果？为什么它值得你的资助/认可/支持/批准？不知道是否可以说 ， 何在？可能有何成果？为什么它值得你的资助/认可/支持/批准？不知道是否可以说 ， 好的是研究成功的一半。但实际而功利的说 ，如果你的很烂 ，可能根本就不会有开始 好的是研究成功的一半。但实际而功利的说 ，如果你的很烂 ，可能根本就不会有开始 研究的机会。   研究的机会。      a  ?      a  ?   能否写出漂亮的 ，本质上取决于你对研究的思考深度和专业水准。但形式也很重要。 能否写出漂亮的 ，本质上取决于你对研究的思考深度和专业水准。但形式也很重要。 英文的 自有一套“八股”。程式化和结构化的好处就在于 ，可以让读者直接集中注意到 英文的 自有一套“八股”。程式化和结构化的好处就在于 ，可以让读者直接集中注意到 最本质的内容上 ，而不是为形式分神。对于非英语 的我们 ，如何理解英文学术世界的 最本质的内容上 ，而不是为形式分神。对于非英语 的我们 ，如何理解英文学术世界的 规范或曰思维定势 ，也是写 之前必备的背景知识。下面这篇流传甚广的写 指南 ， 规范或曰思维定势 ，也是写 之前必备的背景知识。下面这篇流传甚广的写 指南 ， 言简意赅 ，颇具启发 ，对我自己的写 有所帮助 ，也希望能给更多的学界同仁带来便 言简意赅 ，颇具启发 ，对我自己的写 有所帮助 ，也希望能给更多的学界同仁带来便 利。[点击这里 ，查看更多关于 以及、写 的网上资源]   利。[点击这里 ，查看更多关于 以及、写 的网上资源]   文章作者 T. P. , ., . ( ,     .   题 ,为 , )：.    a  全. 文转载如下 ：   文章作者 T. P. , ., . ( ,     .   题 ,为 , )：.    a  全. 文转载如下 ：             a   .,        ,   ’s     a   ’s .                . A   ,    ,         ,           a .           a   .,        ,   ’s     a   ’s .                . A   ,    ,         ,           a . A           a               . , a                         .   A           a               . , a                         .            ,        :     ,              .            ,        :     ,              .                   ,    a          ,      .