(完整word版)初中数学教师个人专业发展计划.doc

个人专业发展计划 一、指导思想 根据自身专业发展要求，在未来二年中，将坚持理论与实践相结合，坚持 培训与研究相结合，坚持团队合作与个人研究相结合。通过扎扎实实的理论学习和问题研究，着力提高自身各方面能力，帮助其他年轻更新教育观念，增强问题意识，提高科研能力，为专业发展奠定基础。 二、自我分析 作为一名初中政治教师，一直认真学习教育教学理论，积极参与课堂有效教学改革，工作至今，虽取得一定成绩，但本人在校本课程开发、教育科研等方面还存在许多不足，这些都是我今后努力的方向。 三、奋斗目标 1、能够根据初中政治新课程的新理念，力求努力打造目标全面、过程 活泼、优质高效的新型课堂教学模式。 2、科研能力进一步增强，每一学年都争取有教育、教学论文发表或获奖。 四、成长措施 依据上述目标，结合本人教学工作，采取以下几方面的成长措施： 1、教育理论方面 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。 2、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我 做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。 3、教学能力方面 继续学习新课程理论， 以“生活化、 情境化”课堂教学理念来进行教学， 充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 21 世纪所需要的教师， 既应具有高水平的思想政治素质， 敬业爱岗的职业 道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高 水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。我对自己的专业水平有一 个清醒的认识， 我决心树立新的人才观、 质量观和自身职业观， 不断学习， 不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行 党的教育方针，为全面实施素质教育而努力奋斗！