沪科版八年级上册物理同步练习-6.1力同步练习.docVIP

初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 6.1 力 基础训练 知识点1 力是什么 1.贝贝用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力，它的施力物体是______；手受到一个向下的拉力，这时的受力物体是______。 知识点2 力的作用是相互的 2. 如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是 ，此现象说明力的作用是 。 知识点3 力的作用效果 3.如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是（ ） 4.千古神话“嫦娥奔月”已经成为中国航天的现实。我国发射的嫦娥系列卫星在太空中多次通过喷射燃气实现变轨（即改变运行高度、运动方向），这实际上运用了物理学的_____________________原理。 综合训练 5.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ） A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大 6.沿月球圆形轨道运动的嫦娥一号卫星，快慢不变，则其（ ） A.运动状态始终不变 B.运动状态不断改变 C.不受任何力的作用 D.运动状态有时改变有时不变 7.湖面上相距一定距离有完全相同的甲、乙两只小船，现用一根绳子将两船的船头相连．若两船上各坐一质量相等的人，当甲船上的人用力拉绳子时，将会出现（　　） A.乙船向甲船驶来 B.甲船向乙船靠去 C.甲、乙两船互相靠拢 D.甲、乙两船一定静止不动 8.某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的　 　，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是　 　的。 9.（1）如图，皮划艇由静止变为运动，其运动状态改变的原因是 ；桨对水的作用力方向向后，水对桨的作用力方向 。 （2）如图是收割麦子的镰刀，刀刃对麦秆的作用力与 的作用力是相互的。 10.如图是神舟十号飞船发射的情景，该情景反映了力的多个特征，请你说出三点： （1） 。 （2） 。 （3） 。 11．小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验。其中，图（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 （1）比较（a）、（d）两图可知：_____________________________________________； （2）比较（a）、（b）、（c）三图可知：__________________________________________。 经典考题 12.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（　　） A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯 C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D.将弹簧拉力器拉开 13.以下是我们生活中常见到的几种现象： ①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团，面团形状发生变化； ③用力握小球，球变瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　） A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 14.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的　　 （选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是　　 的。 参考答案 1.绳 手 2.水 相互的 解析：物体间力的作用是相互的，向前运动时，人向后推水，水向前推人，水对人的推力使人向前运动。 3.B 解析：力能改变物体的形状和运动状态，A、C、D都使物体的形状发生改变，A、C、D错误；运动员罚点球使球的运动状态发生改变，B正确。 4.力可以改变物体的运动状态 5.C 解析：小鸟和飞机相撞时，小鸟对飞机的力和飞机对小鸟的力是一对相互作用力，相互作用力的大小相等。 6.B 解析：嫦娥一号卫星虽然快慢不变，但它做的是曲线运动，其运动方向在不断改变，所以它的运动状态不断改变。因为卫星的运动状态不断改变，所以卫星一定是受到了力的作用。 7.C 提示：物体间力的作用是相互的，当甲船上的人用力拉绳子时，甲对乙施力，乙