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初中文言文词类活用现象练习及答案 初中文言文词类活用现象练习及答案 词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类： （ 1）名词活用为动词 名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词；副词后面直 接带名词， 名词就活用为动词。 活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关， 只是动作化而已。如“一狼洞其中” （《狼》）中的“洞”，原为名词，洞穴，转化为动词“打洞”之义。 （ 2）一般名词作状语 ①表示动作行为发生的处所。如“途中两狼，缀行甚远”（《狼》）中的“途”，原意为道路，这里作状语，是“在道路上”的意思。 ②表示动作行为的依据、手段或工具。如“失期，法皆斩”（《陈涉世家》）中的“法”，原意是“法律”，这里作状语，修饰动词“斩”，表示行为的依据，是“按照法律”的意思。 ③表示行为的身份或对待的方式。如“君为我呼入，吾得兄事之” （《项羽本纪》）中的“兄”，本为名词，转化为状语，是“用对待兄长的礼节”的意思。 ④表示动作行为的特征或状态。如 “其一犬坐于前 ”（《狼》）中的 “犬 ”，本是名词 “狗 ”，在这儿作状语，意思是 “像狗一样 ”。 （3）方位名词作状语 方位名词直接作状语，这种语法现象在古汉语中很多，往往用来表示动作行为发生 的处所或表示动作的趋向。如“潭西南而望” （《小石潭记》）中的“西南”，是“向西南”的意思，用来修饰“望”，限制其方向。 （4）时间名词作状语 时间名词用于动词前作状语，表示行为变化的时间。如“朝而往，暮而归”（《醉翁亭记》）中的“朝”“暮”，就是典型的时间名词作状语。它们往往用“而”或“以”同动词相连接。 （注：以上三项都可视作名词作状语现象。） （ 5）动词活用为名词 动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有关的人或事，这时它就活用作名词。如“吾射不亦精乎”（《卖油翁》）中的“射”，本是动词“射箭”，这里转化为名词“射箭的本领”。 1 / 6 初中文言文 活用 象 及答案 （ 6）形容 活用 名 在句子中，形容 如果 于主 或 的位置，具有明 的表示人或身份的特征和意 ，形容 就 化 名 。如“无 肥滋味之享”（《送 阳 生序》）中的“ 肥”，就是形容 化 名 ，作“新 肥美的 西” 。 （ 7）形容 活用 形容 后面 了 ，形容 就 化 。如“天下苦秦久矣” （《 涉世家》）中的“苦”，因 “秦”，意 “（ 秦王朝的残暴 治）感到苦 ”。 8）意 用法 意 用法是指 具有“ （以 ）??怎么 ”的意思。 ①名 的意 用法。名 的意 用法，是把它后面的 所代表的人或事物看做 个名 所代表的人或事物。如“稍稍 客其父”（《 仲永》）中的“ 客”，本 名 ，“ 客其父” 构，“ 客”就活用作 ，意思是“以其父 客”。 ②形容 的意 用法。形容 的意 ，是主 上 所代表的人或事具有 个形容 所表示的性 或状 。如“ 人甚异之”（《桃花源 》）中的“异” 形容 ，活用作 ，“异之”就是“以之 异”，“ 事奇怪”。 （ 9）使 用法 所 使 用法，是指 具有“使??怎么 ”的意思。使 用法中的 ，有的是由名 、形容 活用来的，活用之后，它 所表示的 法意 也有所改 。 ① 的使 用法。 和它的 在一起，使 所代表的人或事 生 个 表示的 作行 。如“ 其筋骨， 其体肤”（《生于 患，死于安 》）中的“ ”是 ，因后面 “其体肤”，就活用 使 ，“使体肤 受 ”。 ②形容 的使 用法。形容 上 ，假使 具有 个形容 的性 和状 ， 那么形容 活用 使 。 如“凄神寒骨” （《小石潭 》 ）中的 “寒” ，本是形容 “寒冷”，因其后 “骨”，意 “使骨寒”，成 使 。 ③名 的使 用法。名 ，使 所代表的人或事物 成 个名 所代表的人或事物。如“汗牛充 ”（《黄生借 》）中的“汗”本是名 “汗水”，因其后 “牛”，意 “使牛出汗”，成 使 。 文言文词类活用举例： （一）名 活用 2 / 6 初中文言文 活用 象 及答案 但微 之（《 油翁》）“ ” 化 “点 ”。 每至晴初霜旦（《三峡》）“霜” 化 “下霜”。 不 怒，蹄之（《黔之 》）“蹄” 化 “用蹄子踢”。 儿乳（《口技》）“乳” 化 “喂乳”。 不能名其一 也（《口技》）“名” 化 “ 出”。 其夫 （《口技》）“ ” 化 “ 梦 ”。 会 客大宴（《口技》）“宴”由名 “宴席” 化 “宴 ”。 泉而茗者，罍而歌者， 装而蹇者 “泉”“茗”“罍”“歌”“ 装”“蹇”等分 化 “汲泉”“喝茶”“端酒杯”“唱歌”“穿着 装”“ ”。 人恒