最新精品《数列》全章精品教案.docx

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2020-09-28 发布于天津
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课题数列的概念与简单表示法授课类型新授课第课时教学目标知识与技能理解数列及其有关概念了解数列和函数之间的关系了解数列的通项公式并会用通项公式写出数列的任意一项对于比较简单的数列会根据其前几项写出它的个通项公式过程与方法通过对一列数的观察归纳写出符合条件的一个通项公式培养学生的观察能力和抽象概括能力情感态度与价值观通过本节课的学习体会数学来源于生活提高数学学习的兴趣教学重点数列及其有关概念通项公式及其应用教学难点根据一些数列的前几项抽象归纳数列的通项公式教学过程课题导入三角形数正方形数讲授新课数列

课题：§ 2.1数列的概念与简单表示法授课类型：新授课（第1课时） ?教学目标知识与技能：理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系；了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项；对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的个通项公式。过程与方法：通过对一列数的观察、归纳，写出符合条件的一个通项公式，培养学生的观察能力和抽象概括能力. 情感态度与价值观：通过本节课的学习，体会数学来源于生活，提高数学学习的兴趣。 ?教学重点数列及其有关概念，通项公式及其应用 ?教学难点根据一些数列的前几项抽象、归纳数列的通项公式 ?教学过程 I .课题导入三角形数：1, 3, 6,