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我的团队我做主
活动导入:
同学们,马上要举办冬季运动会了,我们得抓紧训练啦,大家想和自己的小伙伴一起组成一个小团队进行训练吗?今天,就让我们来组建属于我们自己的运动队训练小组。现在有个挑战,你敢接受吗?
PPT:我的小组
要求:1)每个小组人数为6-8人
2)每个小组要有男孩有女孩
4)一旦形成小组,活动整个过程都要做到“不离不弃”!
2.活动计时3分钟(时间到,能够按照要求完成的小组,将获得老师的奖励)
3.检查各小组是否按要求成立
二、明确小组活动准则
新环境,新老师,新同桌,哈哈,同学们感觉很陌生吧?来,做个游戏,我们一起快乐一下,相信就会赶走这种陌生感的。
挑战大力士
现在,马老师变身成为大力士了!谁敢来和我进行一场拔河比赛?(一个一 个的上)哈哈,你们都失败了!有什么办法能挑战成功呢?(几个人一起来)怎么回事?我竟然被打败了!?谁能告诉我,这是为什么?
PPT:团结就是力量!人多力量大!
只要人多就能赢吗?我来做个试验。
刚才的小团队,分散站好,开始用力!哈哈哈,你们虽然人多,但是不还是失败了吗?
PPT:目标一致,相互协作!
三、给小组起名
形成了小组,通过游戏我们知道了小组要想活动成功的秘诀!下面我们开始活动!可是,活动的时候,我该怎么称呼你们呢?“这个小组”、“那个小组”?太模糊了!怎么办?(给小组起名字)
PPT:给小组起名字!
这个想法好,那么说干就干,这可是同时在考验我们每个小组的同学们是否都能够目标一致,相互协作的哟!
计时三分钟,现在开始!请将想好的名字,写在卡牌上。
展示反馈,将卡纸粘贴在黑板上
全部取下来,问:就刚才满黑板的小组名称,你记住了哪些?为什么会记住它呢?
总结,出示PPT:个性独特、有创意,朗朗上口——记忆深刻
各组领取,进行修改
再次展示,师生共同点评
四、为小组确定活动口号
有了好名字,为了将小组的气势展示出来,激发大家活动的激情,我们小组一般都有一些口号!对于口号,大家都有什么印象呢?相信,做了下面的连线题,你就会回忆起好多!
连线题:快乐大本营——快乐大本营,天天好心情!
奔跑吧,兄弟——奔跑吧,兄弟!
极限挑战——极限挑战,这都是命!
2.分析口号的特点:
与名称联系紧密,简洁有力,振奋精神
3.为小组设计口号(时间五分钟,做好音乐倒计时)
4.展示口号
5.小组间相互点评,帮助修改
五、小组亮相
现在,我们有了小组名称、小组口号,那么就请各个小组走上台前,进行小组亮相!争取通过这样的亮相,让所有人记住你的小组,大家可以八仙过海,各显神通啊!记住:目标一致,团结协作!(PPT)
小组讨论,设计排练
小组上台亮相
过程中,师生共同点评,总结亮相小组的优点
布置作业:下课后,小组对自己的亮相环节设计进行修改,力争有个性,有意思!
最后评出团结协作的最好的小组和最遵守纪律的小组。
六、总结:
一个好的团队是我们运动会取得胜利的基础和关键,在这个团队中我们要目标一致,团结协作!一个好的团队也要有自己个性的名称、响亮的口号、让人印象深刻的亮相!这一切都是我们自己说了算!因为,这是“我的团队我做主”!
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