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1、找单位“ 1”: 单位“ 1” 在分率句中分率的前面;
或在“占” 、“是”、“比”“相当于”的后面。
2、写数量关系式的技巧:
“的” 相当于 “×” “占”、“相当于” “是”、“比”是 “ = ”
分率前是“的”字:用单位“1”的量×分率 =具体量
一、已知单位“ 1”的量
1、分率前是“多或少”的关系式:
(比少):单位“ 1”的量× (1- 分率 )= 具体量;
(比多):单位“ 1”的量× (1+ 分率 )= 具体量
2、求一个数的几倍是多少:用 一个数×几倍;
3、求一个数的几分之几是多少: 用一个数×几分之几。
4、求几个几分之几是多少:用几分之几×个数
5、已知一个部分量是总量的几分之几, 求另一个部分量的方
法:
、单位“ 1”的量× (1- 分率 )= 另一个部分量(建议用)
、单位“ 1”的量 - 已知占单位“ 1”的几分之几的部分量 =要求的部分量
1、小明看一本 120 页的书, 已看了 2 。还剩下多少页没看?
5
2、一台电脑原来售价 7200 元,现在降价 1 。现在每台售价
8
多少元?
3、修一条长 28 千米的公路,上午修了 1 ,下午修了 2 。还
4 7
剩下多少千米没修?
5
7、一批水泥,用去 12 吨,剩下的是用去的 9 ,这批水泥有多少吨 ?
1
8、 益华电脑城有电脑 220 台,第一天卖出 4 ,第二天卖出
4
剩下的 15 ,第二天卖出后还剩多少台?
9、饭店买来面粉
7
3
3
8
吨,第一天用去它的
14 ,第二天又用去 16
吨,两天共用去面粉多少吨?
10 、 五年级同学收集树种 56 千克,六年级收集的比五年级
多 47 ,六年级比五年级多收集树种多少千克?
11、一根绳子长 13 米,用去 3 。剩下多少米?
15 5
12、一根绳子长
13 米,用去
3 米。剩下多少米?
15
5
4、白兔只数的
5
144 只,黑兔有
12 等于黑兔的只数,白兔有
多少只?
13、张师傅要加工
90 个零件, 第一天加工了
2 ,第二天再加
1 ?
5
5、小华看一本
72 页的书,第一天看了全书的
1
工多少个就正好剩下这批零件的
,第二天看
3
3
1
了第一天的
4 ,小华第二天看了多少页?
14、甲乙两地相距 100 千米,一辆汽车行了全程的
4
,这时
5
6、农具厂原计划全年生产农具
7200 件,实际每月都比计划
汽车离中点多少千米?
1
增产 10 ,照这样计算,全年一共增产多少件?
二、单位“ 1”未知
1,解法: (1) 方程: 根据数量关系式设未知量为 X,用方程
解答。 解:设未知量为 X (一定要解设)
再列方程 用 X ×分率 = 具体量
算术 ( 用除法 ) :单位“ 1”的量未知用除法:
即已知单位“ 1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。
分率对应量÷对应分率 = 单位“ 1”的量
2、分率前是“多或少”的关系式:
(比少):具体量÷ (1- 分率 )= 单位“ 1”的量;(比多):具体量 ÷ (1+ 分率 )= 单位“ 1”的量
3、求一个数是另一个数的几分之几是多少: 用一个数除以
另一个数,结果写为分数形式。
4、求一个数比另一个数多几分之几的方法:
用两个数的相差量÷单位“ 1”的量 = 分数即①求一个数比另一个数多几分之几:
用(大数–小数) ÷另一个数(比那个数就除以那个数) ,
结果写为分数形式。
②求一个数比另一个数少几分之几:用(大数–小数) ÷另
一个数(比那个数就除以那个数) ,结果写为分数形式。
说明:多几分之几不等于少几分之几,因为单位一不同。
5、工程问题:把工作总量看作单位“ 1”,合做多长时间完成
一项工程用 1÷效率和,即 1÷( 1/ 时间 +1/ 时间),(工作效
率 =1/ 时间)
6、和倍问题、差倍问题
1、(1) 桃树 120 棵,桃树比梨树多 1 ,梨树有多少棵?
5
(2)桃树 120 棵,桃树比梨树少 1 ,梨树有多少棵?
5
(3)桃树 120 棵,梨树比桃树多 1 ,梨树有多少棵?
5
(4)桃树 120 棵,梨树比桃树少 1 ,梨树有多少棵?
5
(5)桃树比梨树少 120 棵,梨树比桃树多 1 ,梨树有多少棵?
2、一堆煤,第一次用去 1 ,第二次用去 1 ,还剩下 5 吨,这堆煤
4 10
重多少吨?
3、小明看一本书,已看了 2 ,没看的比已看的多 45 页。这本书共
9
有多少页?
4、修一条公路,已修了全长的 3 ,若再修 28 千米就还剩下全长
10
的一半,这条公路已修了多少千米?
5、一袋大米,第一天用去总数的 1 ,第二天用去总数的 2 ,比第
4 5
一天多用 6 千克,第一天用去多少千克?
6、哥
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