小学语文教师网络培训学习的心得体会范文.docxVIP

---- 小学语文教师网络培训学习心得体会 韩素芬 近期以来，我一直沉醉在远程研修里，课余我的大部分时间都归于电脑前，我每天流连其中。在这个研修的平台里，我们有专家引领、互动对话、在线交流、导师引导、作业导航等方式，每天都会快乐而 充实的度过。一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华，写评论努力 做到客观而实在。 我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数， 参与在线研讨，时间虽然短暂，但对我的影响却是深远的：提升了自己 的综合素质，拓宽了自己的眼界，结交了一批陌生却熟悉的朋友。下面和大家交流下我的心得体会： 首先，我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作 中，还有机会坐下来聆听他人的教诲，反思自己的教学行为，还能彼此 间真诚交流学习心得， 共同分享教学资源， 进而重新审视自己从事的 教学行为，这就是工作的幸福。 其次，多交流才能常进步。 肖伯纳说，“倘若你有一种思想，我 也有一种思想，而朋友之间相互交流思想，那么，我们每个人就有两种 思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想，我们非 常有可能在交流的过程中产生多种思想。 在研修中把自己的心得，研修 日志记录下来，让别人读，他人有了自己的收获；我给别人评论，回复 或者参与班级研讨和在线研讨， 每一次交流都是学习和进步，交流让我 们收获更多的思想，也结交更多志同道合的好友。 ----- ---- 第三、重实践和反思。 我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。 现在我才明白，没有深厚的积淀， 何来“腹有诗书气自华”。 人应该是活到老学到老。 每一期每一模块的学习要反复地听，并记录要点，结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题，不断进行实践和反思。 通过学习让我知道： 一个真正的语文老师能很好地把握教材， 能游刃 有余地驾驭课堂， 能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花， 能以充 满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。 一个真正的语文老 师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识， 更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野， 让学生把自身的潜能发挥出来， 全面提升学生的素质， 培养学生的人文情怀， 让学生做一个有文化有品位的人。 总之在研修中知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时受到关爱暖流的滋润 ,感谢网络研修，网络教研为我们提供了一个交流的平台，我们未曾谋面，我们素昧平生，但共同的事业让我们共同学习，共同研究，网络让我们成长。网络研修这样的学习 其实是一种对我更新教育理念， 提升专业素养， 改进教育思维模式， 探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作。 不断地加强学习， 才可以确保我的教学理念与时俱进，扩大视野，更新、丰富我们的知识 库容， 实现我们教师的专业化发展， 最终体现我们作为教师的核心人 生价值。 -----