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4 列夫·托尔斯泰
班级 ______ 学习小组 小主人姓名 ________ 上课时间
学习目标
1.积累词语,感知课文对列夫 ?托尔斯泰的独到细致的刻画,体会课文采用欲扬先抑的艺术手法。
2.了解列夫 ?托尔斯泰的生平,感知人物深邃而卓越的精神世界。
重点难点
1. 感知课文对列夫 ?托尔斯泰的独到细致的刻画。
2. 感知人物深邃而卓越的精神世界。
资料链接
1.斯蒂芬·茨威格 (1881 ~ 1942) ,奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、传记、
散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》 、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》 、《象棋的故
事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造
及心理刻画见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者,
而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。
2.列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰 (1828 ~1910) ,19 世纪末 20 世纪初俄国最伟大的文学家,也是
世界文学史上最杰出的作家之一。他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有《安
娜·卡列尼娜》 、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》 、《少年》、《青年》。他以
自己漫长一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。托尔斯泰出身于古老而有名
望的大贵族,但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路,多次在自己的庄园进行改革,不过
都没成功。五十年代开始文学创作。 《战争与和平》是他前期的创作总结。 《安娜·卡列尼娜》代表
他创作的第二个里程碑。 《复活》是他长期思想探索的艺术总结,是他对俄国地主资产阶级社会批
判最全面、深刻、有力的一部长篇小说。
第一课时
课时要点
积累词语,感知课文对列夫 ?托尔斯泰的独到细致的刻画,体会欲扬先抑的艺术手法。
自主学习
1.读准字音
黝 黑 滞 留 愚 钝 禁 锢 轩 昂 犀
利 侏儒 尴 尬
一绺 长髯 鬈发 两颊 胡髭 穹顶 蒙
昧 炽热
屏住 锃亮 甲胄 粲然 刀鞘 粗
糙 酒肆
粗制滥造 藏污纳垢 颔首低眉 诚惶诚恐
黯然失色 广袤无垠 面目可憎 意趣盎然
2. 解释词语
气宇:气概,风度。 鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很
突出。
禁锢:束缚, 限制。 正襟危坐: 理好衣襟端端正正座着。 形容严肃庄重的样子。
轩昂:形容精神饱满,气度不凡。 颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:惶恐不安。 藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。
广袤无垠:广阔无边。 无可置疑:没有什么可怀疑的。
粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。
3.默读思考: 全文在结构上分为几部分?每部分各写了什么内容?
明确:全文在结构上分为两部分。 1~5 段主要写了托尔斯泰的外貌特征; 6~9 段描写托尔斯泰那
非同寻常的眼睛。
合作探究
1.从文中找出运用夸张、比喻手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、发肤、鼻子、眼
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