(word完整版)八年级上册等腰三角形练习题.doc

八年级上册等腰三角形练习题 一、选择题（每小题 3 分，共 18 分） 1.已知一个等腰三角形内角的度数之比为 1 ∶ 4 ，则这个等腰三角形顶角的度数为 （ ） A ．  20 °  B．  120  °  C．  20 °或120  °  D ．  36 ° 2.在等腰三角形中，腰上的高在三角形的外部，则这个三角形是（  ） A ．等边三角形  B．直角三角形  C．钝角三角形  D ．不存在 3 ．在△ABC  中，如果只给出条件∠  A ＝  60 °，还不能判定△ABC  是等边三角形， 给出下面三种说法：（ 1 ）如果再加上条件“ AB ＝AC”，那么△ABC 是等边三角形；（ 2）如果再加上条件“ D 是 BC 的中点，且 AD ⊥BC”，则△ABC 是等边三角形；（ 3 ）如果再加上条件“ AB 、AC 边上的高相等”，那么△ ABC 是等边三角 形．其中正确的说法有（ ） A ． 0 B． 1 个 C．2 个 D ． 3 个 4 ．已知△ABC 是等边三角形， D 是 BC 边上任一点，连接 AD 并作等边△ADE ， 若 DE⊥AB ，则 BD 的值是（ ） CD 1 2 C．1 3 A. B. D. 2 3 2 5 ．如图 1 所示，两个全等的直角三角形中都有一个锐角为 30 °，且较长的直角 边在同一直线上，则图中的等腰三角形有（ ） A ． 4 个 B．3 个 C．2 个 D ．1 个 6 ．如图  图 1 2 所示， AB ＝AC ，∠BAD ＝α，且  图 2 AE＝AD ，则∠EDC 等于（  ） 1 A. α 2  1 B. α 3  1 C. α 4  D.  2 α 3 二、填空题（每小题  6 分，共  24 分） 7 ．等腰三角形的两边长分别为  4 cm  和 9 cm  ，则它的周长为  ________cm. 请你仔细观察图 3 中等边三角形图形的变换规律，写出你所发现关于等边三角形内一点到三边距离的数学事实： ____________. 3 9 ．如 19 ，在四个正方形拼接成的 形内，以 A 1、A 2 、A3 ?A 10 十个点中任 意三点 点，共能 成 个等腰直角三角形，你愿意把得到上述 的 方 法 与 他 人 交 流 ？ 若 愿 意 ， 在 下 方 要 写 出 你 的 探 究 程 ： __________________. 19 20 10 ．如 20 ，△ABC 和△CDE 是等 三角形， AD ________BE. 三、解答 11 ．如 21 ABC 中， AD ⊥BC 于 D ，E BD 上一点， EG∥AD ，分 所示，△ 交 AB ，CA 的延 于点 F，G，∠AFG ＝∠G. 21 1）求 ：△ABD ≌△ACD ； 2）若∠B＝ 40 °，求∠G和∠FAG 的大小． 12 ．如 22 ，C 段 AB 上一点，分 以 AC、CB 在 AB 同 作等 △ACD和等 △BCE， AE 交 DC 于 G 点， DB 交 CE 于 H 点，你能 明 GH ∥AB ？ 图 22 13 ．如图 23 ，△ABC 中，AB ＝AC ，D 、E、F 分别为 AB 、BC、CA 上的点且 BD ＝ CE，∠DEF＝∠B，你能说明△DEF 是等腰三角形吗？ 图 23 14 ．已知等边△ABC 和点 P，设点 P 到△ABC 三边 AB、 AC、 BC 的距离分别为 h 1 、h 2、 h3 ，△ABC 的高为 h ，AM 是 BC 边上的高．若点 P 在一边 BC 上，如图 24 ①，此时 h 3＝ 0，可得结论 h 1 ＋h 2＋ h3 ＝h . 请直接应用上述信息解决下列问题： （1 ）当点 P 在△ABC 内如图 24 ②，（2 ） 当点 P 在△ABC 外如图 24 ③，这两种情况时，上述结论是否还成立？若成立，请给予说明；若不成立， h 1、h 2 、h 3 与 h 之间又有怎样的关系？请写出你的猜想，不需说明． 24 15 ．如图 25 所示，点 C 为线段 AB 上一点，△ACM ，△CBN 是等边三角形，可 AN ＝BM . 25 （1 ）将△ACM 绕 C 点按逆时针方向旋转 180 °，使A 点落在 CB 上，请画 出符合要求的图形（不写作法，保留作图痕迹） ； 2）在（ 1 ）所得到的图形中，结论“ AN ＝BM ”是否还成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由； 3）在（1 ）得到的图形中，设 AM 的延长线与 BN 相交于 D 点，请你判断△ABD 与四边形 MDNC 的形状．