最新教师个人发展计划资料.docx 6页

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  • 2020-09-29 发布
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    2017— 2018学年度第二学期 教师个人发展计划 俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“素质教育” 的要求,把握好新世纪学校教育正确的发展方向, 培养出高素质的人 才,圆满的完成好教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际 情况,特制定了个人专业发展规划,用以指导今后的教学工作。 一、 自我分析 (一) 基本情况 本人从1996年踏上工作岗位至今,我一直担任数学科的教学工 作。22年来,在学校领导的支持和同事们的帮助下,自己正逐渐成 熟起来。 (二) 个人优势 本人热爱教育事业,热爱学生,工作踏实,具有强烈的事业心和 责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务 ;能和同事 和睦相处,关系融洽,互相学习,共同进步;善于接受别人的不同意 见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各 类教研活动和教师继续教育学习。 (三) 个人存在问题 首先,我感到在学习上对自己有所放松,导致自己迷失了发展方 向。其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考,无法创造性的开展 工作。同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积 淀,因此也就害怕写文章,使自己的专题研究大多停留在一些简单的 问题上面,无法提升到理论层面上。 二、 发展目标 树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己 的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴; 工作中,积极投身教育科研的改革与实践, 从学生生命发展的高度积 极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自 己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 三、 具体实施方案 多读书,在读书中积累,在读书中反思,在读书中成长。加强 《数学课程标准》的学习,结合自己的阅读情况,写出读书反思、读 书随笔,积累教育教学理论知识、丰富教育教书经验,以便更好的指 导自己的教学,形成自己独特的教学风格。 2?阅读一些和自己业务相关的教学杂志、 报刊,注重理论与实践 的结合 选取一些名师、名家的案例在课堂上加以实践。 善于思考,在实践中探求、感悟。 四、 具体措施 首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课, 爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验, 积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真 研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知 识储备。 认真参加业务活动的学习,提高自身能力。勤于学习,更新观 念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。 积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机 会让自己在校内、外上一些有质量的公开课,向有经验的老师学习, 提高自己的教学能力 及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究 和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学 文章,做好读书笔记小学数学教师个人专业发展规划职业规划。 加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用, 对自己的 课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。 每个学期末对自己的的教学进行总结,对学生的成绩作出分 析,及时反思自己的不足,总结经验。 学习是人类生存和发展的重要手段, 教师专业发展,不仅是时代 的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。只有不断 加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超 越自我的同时,实现自己人生价值。 2017—2018学年度第二学期 教师个人发展计划 太和第一小学 梁影 2018.3.1 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指 引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二?培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司 2015年度安全生产目标的内容,现与 财务部 签订如下安全生产目标: 目标值: 1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。 2、现金安全保管,不发生盗窃事故。 3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。 4、安全培训合格率为 100% 二、本单位安全工作上必须做到以下内容: 1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落 实,并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时,首先汇

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    • 内容提供方:niupai11
    • 审核时间:2020-09-29
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