人教版新课标PEP小学英语六年级上册Recycle2教案教学设计(3课时).docx

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2020-09-28 发布于天津
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人教版新课标小学英语六年级上册教案教学设计课时第一课时一教学目标与要求复习第四单元有关笔友的情况描述能够读懂的小短文并能完成相应的练习总结复习个音标的认读二教学重难点分析本课时的重点是将第四单元的中心语言融为一体在具体情景中自然运用难点是阅读理解篇幅较长的短文三课前准备教师准备一套音标卡片教师给每位学生准备一段不完整的短文录制几段学生自我介绍的录音四教学步骤热身教师放第四单元的歌曲录音学生跟唱单词大比拼全班分成若干小组在规定的时间内小组成员合作写出他们知道的所有职业名称预习日常会话以下内容供参考

PAGE PAGE # 人教版新课标PEP小学英语六年级上册Recycle2教案教学设计(3课时) 第一课时一、教学目标与要求 1．复习第四单元有关笔友的情况描述。 2．能够读懂 Read and answer 的小短文，并能完成相应的练习。 3．总结复习 4o 个音标的认读。二、教学重、难点分析本课时的重点是将第四单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用，难点是阅读理解篇幅较长的短文。三、课前准备 1．教师准备一套音标卡片。 2．教师给每位学生准备一段不完整的短文。 3．录制几段学生自我介绍的录音。四．教学步骤热身 (Warm-up) 教师放第四单元“ My