最新部编本道德与法治一年级上册第一单元《我是小学生啦》第1课—4课全部教学课件.pptx

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2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦全部课件共8课时1.开开心心上学2课时 2.拉拉手,交朋友 2课时3.认识您了2课时4.上学路上2课时2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦1.开开心心上学去第1课时 谈话导入  从歌曲中,你们都听到些什么呀?同学们,从今天开始,我们就是一名小学生了。你们告诉老师,你们喜欢上学吗?新知探究  活动一:自我介绍 师作自我介绍:我是你们的道德与法治老师王老师,这一学期就由我与大家一起学习道德品质,了解法治知识,你们高兴吗?我们马上要做好朋友了,我还不知道你们的名字和兴趣爱好以及特长呢,下面,大家也像老师这样来做一下自我介绍吧!  活动二:上学啦,真高兴 1.观察P2的彩图,说说图上的小朋友在做什么? 2.想一想,说一说。 (1)你在来上学之前,你是怎样与家长告别的? (2)来到学校,见到老师,你是怎样和老师问好的? (3)见到不认识的新同学,你是怎样和新同学打招呼的?  情境表演: 请几组同学演一演,早上是如何与家长告别的、到校是怎样和老师问好的、课间是怎样和同学打招呼的。  小结: 早上与爸爸妈妈告别,我们要有礼貌,要让家长放心;到学校见到老师,我们也要有礼貌地向老师问好;见到同学,我们要主动打招呼,这样我们才能交到更多的朋友。  活动三:认识我们的教室,认识我们的学校1.老师指名介绍教室,了解教室里的《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容。2.老师讲解在教室里应该注意的安全。3.老师引导学生观察学校,了解学校里的各个教室、各个功能室、操场、花园等地方,并提醒学生不能到花园里去玩。  活动四:认识课程表,整理书包1.老师引导学生认识课程表,认识课程表上的各个科目名称,以及教会学生观察课程表,让学生了解哪堂课应该上什么,应该准备些什么?哪个时候应该进行大课间活动,哪个时候应该做眼保健操等。2.教学生整理书包,学会做课前准备。 课堂拓展  课堂总结  从今天开始,你们就是真正的小学生了,老师祝贺你们。但要想成为一名合格的小学生,我们还应该注意平时自己的广告,要与同学和睦相处,要注意上放学路上的安全。你们能做到吗?2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦1.开开心心上学去第2课时 谈话导入  孩子们,你们刚才都听到了哪些信息?  工人爱机器,农民爱土地,战士爱枪又爱炮,学生要爱书和笔。我们现在是学生,所以我们就要爱我们的书和笔。我们不仅要爱惜书和笔,还要爱惜书包、文具等。 新知探究  活动一:认识我们的新书 1.拿出自己的新书,并介绍。 2.本学期的新书,每一本新书都请一名同学作介绍。包括书名、书主要所关于的知识、教授这本书的老师等。   这些都是我们的新书,大家看看它们多漂亮,这么漂亮的新书,如果弄脏了,它还漂亮吗?(不漂亮)所以,我们要保护我们的新书。   活动二:保护我们的新书 1.学生交流:怎样才能保护我们的新书呢?大家在小组内出出主意。 2.请同学们交流,将自己保护新书的金点子与全班同学说说。   小结:这些新书都是我们的好朋友,我们要保护它们。保护它们的方法有很多,比如:用包书皮把它们包好,每次用时轻拿轻放,不在书上乱涂乱画,不把新书乱扔,不用书来攻击同学,用书前要先洗手,吃东西时远离书本等等。   活动三:整理书包1.大家在小组内把自己的书包里的东西都拿出来,看看有哪些东西是不能带到学校来的。2.清理掉不能带到学校来的东西,以后坚决不把这些东西带到学校。3.讨论:除了现在书包里有些不能带到学校来的东西外,还有哪些东西我们也不能带到学校来?   学校是学习的地方,与学习无关的东西都不能带到学校来,比如零食、危险性玩具、手机、游戏机等。但除学习用品外,餐纸我们也应该放一些在书包里。  学生整理书包: (1)学生自主整理自己的书包。 (2)老师检查学生整理书包的情况。 (3)请同学说说整理书包的窍门。  你们整理书包的方法和视频中的小朋友整理书包的方法一样吗?如果不一样,有哪些不一样的?并说说谁的方法更好呢?  小书包,别着急用品文具想仔细。大大小小排个队,样样不少都爱惜。我们都是好伙伴,天天一起上学去课堂拓展  爱书小达人: 请同学们将自己带的幼儿园时的书拿到讲台上一一进行展示,书没有破损、书面整洁即可评为“爱书小达人”。课堂总结  我们是文明的小学生,书和书包都是我们的好朋友,我们要像爱惜自己一样爱惜我们的新书和书包。不能“欺负”它们,不能把它们随处乱扔,让我们人人都成为“爱书小达人”。 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦2.拉拉手,交朋友第1课时 谈话导入  孩子们,刚才儿歌里说怎样才能成为

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