中考数学复习指导：利用辅助圆求解动点最值问题教师版.docx

利用辅助圆求解动点最值问题 许多几何问题虽然与圆无关，但是如果能结合条件补作辅助圆，就能利用圆的有关性质、结论，将某些最值问题通过圆中的几何模型求解 .归纳为以下情况可考虑作辅助圆 : 一、同一端点出发的等长线段 （翻折问题） 模型 1 如图 3，点 A 在⊙ O 外， A 到⊙ O 上各点连线段中 AB 最短；如图 4，点 A 在 ⊙ O 内， A 到⊙ O 上各点连线段中 AB 最短 . 证明 在⊙ O 上任取一点 C ，不与点 B 重合，连结 CA, CO ，如图 3. ∵OC CA OA, OC OB, CA AB ,得证 . 如图 4, ∵OC OA CA, OC OB, AB CA ，得证 . 点评 当条件中有同一端点出发的等长线段时， 根据圆的定义， 以该端点为圆心， 等长 为半径构造圆，将原问题转化为定点与圆上点的距离问题 . 例 1 如图①，菱形 ABCD的边长为 2，∠ ABC=60°，点 E是AD边的中点， F是 CD 上的动点，将△ DEF沿EF折叠，点 D落在 P处, 则线段 BP最短时的长度为 图① 例 2 如图 1，在直角梯形 ABCD 中， DAB ABC 90 , AD 3, AB 4, BC 6 ，点 E 是线段 AB 上一动点，将 EBC 沿 CE 翻折到 EB C ，连结 B D, B A .当点 E 在 AB 上运动时，分别求 B D, B A, B D B A 的最小值 . 解析 如图  1，当点  E  在点  B  时，  B 与 B  重合 ;当点  E  在点  A  时，设点  B  在点  F  处， 由翻折可知  BC  B C  FC  .所以，点  B 在以 C 为圆心，  BC 为半径的圆上，运动轨迹为 弧 BF . 如图 2，点 D 在⊙ C 内，延长 CD 交⊙ C 于点 B1.当点 B 在点 B1 时 B D 最小，最小值 B1C DC 1. A 在⊙ C 外， 设 AC 交⊙ C 于点 B2 ， 当点 B 在点 B2 时 B A 最小， 最小值为 AC  B2C  2 1 3  6 . 设 AD 与⊙  C 交点为  B3 ，当点  B 在点  B3 时  B D  B A 最小，最小值为  AD  3 . 二、动点对定线段所张的角为定值 模型 轨迹是弧  2 如图 5 , ACB 、弧  AB 为定线段， 点 C 为 AmB (不含点 A, B ).  AB 外一动点，  ACB 为定值， 则点  C 形成的 证明  设⊙  O 为  ABC 的外接圆，在  AB 上方任取三点，点  D, E, F 分别在⊙  O 外、 ⊙ O 上、⊙ O 内 . ∵ D AGB C, E C, AFB H C , ACB 为定值时，点 C 形成的轨迹是弧 ACB 、弧 ADB (不含点 A, B ). 1.动点时定线段所张的角为直角 例  2  如图  6，正方形  ABCD 边长为  2，点 E 是正方形  ABCD 内一动点，  AEB  90  ， 连结  DE  ，求  DE  的最小值  . 解析  ∵  AEB  90 , AB 为定线段，  由模型  2 可知，点  E 在以  AB 为直径的圆上  . 连 OD 交⊙ O 于点 F ，由模型 1，当 E 在点 F 处时 DE 最短，最小值是 1 . 点评 当动点对定线段所张的角为直角时， 根据直径所对圆周角为直角， 以定线段为直径构造圆 . 3 2.动点时定线段所张的角为锐角 例  3  如图  7,  XOY  45  ，一把直角三角形尺  ABC 的两个顶点  A, B 分别在 OX , OY 上移动，  AB  10 ，求点  O 到  AB 距离的最大值  . 解析 如图 8,⊙ D 为 ABO 的外接圆， 由模型 2 知，点 O 的运动轨迹是弧 AOB ( A, B 两点除外 ).过点 D 作 AB 的垂线，垂足为点 E ,交弧 AOB 于点 F ，当点 O 在点 F 处时， O 到 AB 的距离最大，即为  FE 长 . ∵  XOY  45 ,  ADB  90  . ∵ AB  10,  FD  AD  DB  5 2, DE  5 , FE  5 2  5. 故 O 到 AB 距离的最大值为 5 2 5 . 点评 本题 AB 是定长， XOY 为定值，利用模型 2，找到点 O 的运动轨迹是一段弧， 这段弧所在的圆是一个定圆，于是原问题转化为圆上一