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人美版四年级下册《大师画我也画》
教材分析:本课旨在通过引导学生感受毕加索的艺术风格,学
习大师的创作表现方法,体会与众不同画法带来的新奇感受
从而发散学生求异思维,以大师为榜样,激发学生的美术构想
和创作欲望,鼓励学生积极参与造型表现活动,培养学生的仓
新精神
教学目标:1知识与技能:了解毕加索的造型表现方法,学习用
分解后重组的方法将不同角度观察的形象有机组合创新表现人
物头像,提高学生的想象能力与造型表现能力。2过程与方法
通过游戏与体验、欣赏与观察、探究与实践、质疑与交流等学
习过程,学会毕加索的创作方法并完成艺术创作。3情感、态度
与价值观:通过欣赏学习毕加索的绘画作品,拓展学生的审美
视野,培养学生敢于创新的精神,提高学生的人文修养。
教学重难点:1重点:感悟艺术大师毕加索的绘画风格,学习毕
加索把多角度观察到的形象重新组合在一幅画面上的创作方法
2难点:人物头像创新中多种脸型的造型组合方法以及作品的装
饰与美化。
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大师画我也画
义务教育教科书·美术四年级下册第18课
正面
侧面
半侧面
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毕加索(西班牙)
毕加索是当代西方最富创造性的艺术大
师,也是有史以来第一个亲眼看到自己的
作品被收藏进卢浮宫的艺术家
蓝色时期:
粉红时期
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