名著阅读方法.pdf

.. 经典墨海须畅游 书香弥漫伴成长 1 你喜欢读书吗？ 2 名著与网络小说、科幻小说、漫画书相比你喜欢哪一类？谈一谈原因 3 你读过那些名著？ 4 每周花多少时间读课外书籍？写读书笔记吗？ 打开一片天：文学名著的意义 书籍是文化的载体，是人类进步的阶梯。而文学名著又是绝大多数人思想的摇篮，是绝大多数人迈动 双脚的动力。文学名著具有不朽的本质，在历史的车轮下，再华丽雄伟的建筑也会逐渐颓毁坍塌，唯有名 著最能经受岁月的磨蚀而与世长存，千百年来仍然新颖如故，熠熠生辉，成为我们人生旅途中必不可少的 伴侣与慰藉。 德国著名诗人歌德曾经说过： “读一本好书，就像是和杰出的人面对面。 ”然而面对浩如烟海的文学名 著，我们首先要了解什么样的书称得上名著，我们高年级的小学生如何在紧张得学习之余，有选择地阅读 名著，怎样去阅读名著呢？今天老师主要从这三方面聊聊这个话题。 什么是名著？千百年来，新书源源不断地问世，属于 “名著 ”的书目亦与日俱增。真正的名著相对说来 是 “凤毛麟角 ”。自从世界上有了文化，就有人列出最佳书目。古代亚历山大城的教师和图书管理员就曾列 过此类书单。不同时代对书目的挑选会有所不同，但各个时代所选的最佳书录却有惊人的相似之处。何谓 “名著 ”？标志是什么？ 1． “名著 ”一般都拥有最广泛的读者。它们不是只风行一二年，而是经久不变的畅销书。 《飘》比起莎 士比亚的剧本和《堂 ·吉诃德》来，读者就相对地说要少得多。有人作过较切合实际的估计：三千年来，荷 马的史诗《伊里亚特》至少拥有两千五百万读者。名著问世后未必在那个时代就成为畅销书，要有一定时 间才能拥有越来越多的读者。天文学家开普勒关于行星运动的书现在是本名著，而据报道当时他曾说过： “上帝等待了六千年才有一个观察者，我这本书可能要等上一百年才会有一个读者。 ”2 ． “名著 ”通俗易撞， 不卖弄学问。 3． “名著 ”，永不过时。 4． “名著 ”令人百读不厌。只要你认真阅读，你决不会感到扫兴。名 著一页书所包含的思想要比一整本普通书的内容还要丰富得多。最明显的例子莫过于《格列佛游记》 、《鲁 滨逊飘流记》和《奥德赛》 。儿童可以饶有趣味地阅读，但未能领会其中能为成年人所欣赏的全部妙处和 含义。毕淑敏的常读常新的《美人鱼》 5． “名著 ”最富有教育意义。 “名著 ”含有其他书籍所没有的东西， 不论你是否赞同书中的观点，它们是人类不可缺少的老师。 6 ． “名著 ”论述人生有待解决的问题。 文学名著，是一个民族文化科学的结晶，是民族思想文化素质的重要体现。文学是生活的缩影，一个 兴旺发达的民族，总会产生民族的史诗。我国是世界文明古国之一，在长期的文化积累中，产生了光照千 古的文化艺术名著。一部《论语》，充满了哲理，闪耀着思想的光辉，至今仍有很大的借鉴意义。《全唐 诗》 ，是诗歌王国的珍宝。 《红楼梦》等四部古典小说名著， 刊于世界文学名著艺术之廊而毫无逊色。 《阿 Q 正传》等现代文学名著也走向世界，阿 Q 和葛朗台、安娜、卡利尼娜、罗密欧与朱丽叶、牛虻一样，成 为活在世界人民心里的一个个艺术形象。 文学名著， 是历史的一面镜子。 你想了解春秋时百家争鸣的鼎盛局面， 可以到诸子百家中去寻找答案。 你想了解唐宋时代社会经济文化甚至风俗民情，可以欣赏浩如烟海的唐诗宋词。走进 “大观园 ”，你会听到 封建时代的末世悲歌，走进那些少男少女的内心世界。读鲁迅的《阿 Q 正传》，巴金的《家春秋》，你会 明白二十世纪二三十年代中国社会是什么样子。文学名著有别于历史典籍，它是形象的历史，它比历史教 科书更具体，更形象，更有感染力。 文学名著是民族的骄傲，创作名著的作家更是民族的骄子。英国人谈到莎士比