教科版九年级上册物理教学课件-第一章 分子动理论与内能-第2节 内能和热量.pptx

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中小学精品教学资源;第一章 分子动理论与内能;(1)知道分子运动的快慢与温度的关系; (2)了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系; (3)知道人类改变和利用内能的两种方式; (4)了解热量的概念;从能量转化的角度认识燃料的热值。;“热”是一种能量吗? 它能做功吗?;;;归 纳;;;;总 结;;;;;;;下列关于内能的说法中正确的是(  ) A.0 ℃以下的物体没有内能 B.体积大的物体一定比体积小的物体内能大 C.内能与物体的温度有关 D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大;总 结;下列关于内能和机械能的说法中正确的是(   ) A.物体运动越快,物体的内能越大 B.物体举得越高,物体的内能越大 C.物体内能的大小与机械能大小无关 D.物体的内能不可能为零,但机械能可能为零;;总 结;;;归 纳;你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢?;用温度更高的物体使铁丝温度升高;;;;;;总 结;;;;小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味。以下关于咖啡的说法不正确的是(  ) A.咖啡在变冷的过程中,内能不断增加 B.咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能 C.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动 D.咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈;如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。 下列说法正确的是(  ) A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧 B.通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能 C.硝化棉燃烧,是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高 D.硝化棉燃烧,是因为下压活塞的过程中机械能转化为内能,使筒内空气的温度升高;;;;;;;总 结;;;1. 区别内能与热量的关键点: 内能是属于某个物体的能量,而热量则是热传递过 程中传递的能量,不能说某个物体具有多少热量。 2. 影响内能大小的因素: 温度,物体质量、体积和状态等。 3. 改变物体内能的方法: 做功和热传递。两种方式在改变物体内能上是等效的。 4. 热值是燃料的特性,与燃料的质量、放出热量的多 少、是否完全燃烧等无关,只与燃料的种类有关。;下列过程中,属于做功改变物体内??的例子是( ) A. 用砂轮磨刀,有火星迸出 B. 反复锤打铁片 C. 用柴火把壶中的水烧开 D. 用打气筒给轮胎打气;4;因地球环境被破坏,全球气候普遍变得恶劣。2015年夏天印度某些区域异常狂热,气温高达50 ℃,道路开始熔化,如图所示,太阳暴晒后的路面材料温度急升,材料内能________(填“增大”“减小”或“不变”),这是通过____________的方式改变了材料的内能。 同一物体的内能取决于(  ) A.物体的温度 B.物体的颜色 C.物体运动的速度 D.物体离地面的高度

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