物理人教浙江专选修3-5课件：第16章动量守恒定律 3.pptx

第十六章　3　动量守恒定律知识内容?考试要求必考加试动量守恒定律?c课时要求1.理解系统、内力和外力的含义.2.知道动量守恒定律的内容及表达式，理解动量守恒的条件.3.了解动量守恒定律的普遍适用性，会初步利用动量守恒定律解决实际问题.内容索引知识探究题型探究达标检测知识探究一、动量守恒定律导学探究1.如图1所示，公路有上三辆汽车发生了追尾事故.如果将甲、乙两辆汽车看做一个系统，丙车对乙车的作用力是内力，还是外力？如果将三辆汽车看做一个系统，丙车对乙车的作用力是内力还是外力？答案　如果将甲车和乙车看成一个系统，丙车对乙车的作用力是外力；如果将三辆车看成一个系统，丙车对乙车的作用力是内力.图1答案2.如图2所示，水平桌面上有两个质量分别为m1、m2的小球，正沿着同一直线向相同的方向做匀速运动，速度分别为v1、v2，v2>v1.当第二个小球追上第一个小球时两球发生碰撞，碰撞后两球的速度分别为v1′、v2′.试用动量定理和牛顿第三定律推导两球在碰撞前的总动量m1v1＋m2v2与碰撞后的总动量m1v1′＋m2v2′的关系.图2答案答案　设碰撞过程中两球间的作用力分别为F1、F2，相互作用时间为t，根据动量定理得：F1t＝m1(v1′－v1)，F2t＝m2(v2′－v2)因为F1与F2是两球间的相互作用力，根据牛顿第三定律知，F1＝－F2，则有：m1v1′－m1v1＝m2v2－m2v2′即m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′此式表明两球在碰撞前的总动量等于碰撞后的总动量，这就是动量守恒定律的表达式.知识梳理1.系统、内力与外力(1)系统：相互作用的 物体组成一个力学系统.(2)内力： 物体间的相互作用力.(3)外力：系统 物体对系统内物体的作用力.2.动量守恒定律(1)内容：如果一个系统 ，或者 ，这个系统的总动量保持不变.(2)表达式：m1v1＋m2v2＝ (作用前后动量相等).(3)适用条件：系统 或者所受外力的矢量和 .两个或多个系统中外部不受外力所受外力的矢量和为0m1v1′＋m2v2′不受外力为零即学即用判断下列说法的正误.(1)一个系统初、末状态的动量大小相等，即动量守恒.(　)(2)两个做匀速直线运动的物体发生碰撞，两个物体组成的系统动量守恒.(　)(3)只要系统受到的外力做的功为零，动量就守恒.(　)(4)只要系统所受到的合力的冲量为零，动量就守恒.(　)×√×√二、对动量守恒定律的认识导学探究如图3所示，进行太空行走的宇航员A和B的质量分别为80 kg和100 kg，他们携手远离空间站，相对空间站的速度为0.1 m/s.A将B向空间站方向轻推后，A的速度变为0.2 m/s.(1)A、B二人相互作用时动量守恒吗？答案　守恒　(2)如果守恒，应以什么为参考系？图3答案　以空间站为参考系　答案(3)轻推后B的速度大小是多少？方向如何？答案　0.02 m/s　远离空间站方向　解析　规定远离空间站的方向为正方向，则v0＝0.1 m/s，vA＝0.2 m/s根据动量守恒定律(mA＋mB)v0＝mAvA＋mBvB代入数据可得vB＝0.02 m/s，方向为远离空间站方向.解析答案知识梳理对动量守恒定律的理解1.对系统“总动量保持不变”的理解(1)系统在整个过程中任意两个时刻的 都相等，不能误认为只是初、末两个状态的总动量相等.(2)系统的总动量保持不变，但系统内每个物体的动量可能都在不断变化.总动量2.动量守恒定律的“四性”(1)矢量性：动量守恒定律的表达式是一个 .(2)相对性：动量守恒定律中，系统中各物体在相互作用前后的动量必须相对于同一惯性系，各物体的速度通常均为相对于 的速度.(3)同时性：动量守恒定律中，p1、p2……必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量，p1′、p2′……必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量.(4)普适性：动量守恒定律不仅适用于两个物体组成的系统，也适用于多个物体组成的系统.不仅适用于宏观物体组成的系统，也适用于微观粒子组成的系统.矢量式地面即学即用如图4所示，甲木块的质量为m1，以速度v沿光滑水平地面向前运动，正前方有一静止的、质量为m2的乙木块，乙木块上连有一轻质弹簧.甲木块与弹簧接触后A.甲木块的动量守恒B.乙木块的动量守恒C.甲、乙两木块所组成的系统的动量守恒D.甲、乙两木块所组成的系统的机械能守恒√图4答案题型探究一、动量守恒条件的理解1.系统不受外力作用：这是一种理想化的情形，如宇宙中两星球的碰撞，微观粒子间的碰撞都可视为这种情形.2.系统受外力作用，但所受合外力为零.像光滑水平面上两物体的碰撞就是这种情形.3.系统受外力作用，但当系统所受的外力远小于系统内各物体间的内力时，系统的总动量近似守恒.例如，抛出去的手榴弹在空中爆炸的瞬间，弹片所受火药爆炸时的内力远大于其重力，重力