小学综合实践活动《业体验及其他活动 8.过我们10岁的生日》教案_14.docxVIP

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“我们十岁啦”主题活动教学设计 班 级 四1班 活动主题 我们十岁啦 指导教师 第二单元 实践活动 课 型 方法指导课 活动时间 课 时 1课时 教学活动目标 情感态度 与价值观 从活动中体会父母对自己的爱,并升起感恩之心。 过程与方法 通过活动过程(情景导入——>学习方法——>课内尝试——>交流提升)掌握综合实践活动课程开展中常用采访的方法。 知识与技能 从总体上了解采访这种方式,初步学会设计简单的采访表,尤其是学习如何有主题地进行采访,并掌握部分采访技巧,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。 教学资源 感恩歌、ppt、视频、活动调查表和采访表、学生生活经验 教学活动过程 情景导入 教师活动 学生活动 设计意图 听歌引入,分享一张问卷调查表。 说说自己的感受 希望孩子懂得感恩,是了解、理解后的自然生成。所以,“走近父母”是第一步。 学习方法 1.了解父母有很多种方式,其中采访就是一种最直接、最方便方式。看过采访吗?知道怎么采访吗? 2.范例指导,设计采访表。 1、学生发言,充分地说,其他学生认真倾听)小组交流 2、看老师范例指导。研究方法:交谈访问。研究工具:设计采访表。 指导学生利用采访的方法,教会学生做好资料的搜集与整理。 课内尝试 巡视并作出适当指导。 1、自己确定一个主题,设计一个采访表。 2、模拟采访。 学会采访的方法。 交流提升 总结 谈活动感想:对活动是否充满信心,谈体会感想,在活动中应如何去做?从哪些方面进行? 提升学生的发现问题、研究问题、解决问题的能力。 教学活动反思 教学目标 是否达成 需要改进 的地方

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