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如何上好历史复习课
、制定复习计划和备考方案
在熟悉课标的基础上,仔细硏读“中考考纲”
和“考试说明”,把握好中考动向,制定好
复习计划和备考方案。
1、怎样进行复习——制定复习计划
2、如何进行复习——制定备考方案
(一)、怎样进行复习一一制定复习计划
根据各方面情况,制定切实可行的毕业班复习计划
1、具体情况
(1)九年级新课完成(建议:第一学期完成初三新课)
A、时间
年月
上课时间(天)
假期(含周
末和法定假日)
2016年9月
23
10月
11月
月
8—9-7
2017年1月
共计19周零2天将
近60课时(按每周
3节课)
B、教材
九年级上、下两册,共计42课时,中间去掉四次
考试时间(2次期中和期末),算4周12课时,加
起共54课时。还剩余6课时
(2)、其他方面因素
各种单元测试、月考和联考也都
会占用复习时间,对此我们要有
充分的心理准备,随时调整复习
计划
2、具体复习计划
★一轮复习计划(建议:2016年2月下旬、3月和4月上旬
用三个月完成,顺序中国古代史、中国近现代史、世界古代
史、世界近现代史、安徽历史。)
★二轮专题复习(建议:2016年4月一个月针对性进行各个
专题复习和练习)
★最后冲刺复习(2016年5月初到中考前一个多月,刷题、
评讲试卷和技能培训)
二)、如何进行复习一制定备考方案
(1)紧扣课标注重基础
按照第一轮复习计划,以课本六大模块
安徽历史,以通史(古今中外)和章节体
(单元)的形式进行复习。【即纵向方式】
建议:A、形式:对一本书或一大模块进行整
理和归纳,注意构建知识网(或知识树)
对课本进行整体把握,让学生对一本书或
个模块有一个清晰的认识。B、目的:有利于
培养学生综合和理解、识记、运用以及知识
迁移的能力,以便学生能够更好的做选择题
列举组合题、材料解析题和活动与探究题。
(2)紧扣考纲注重联系
按照第二轮复习计划,以断代史、典志体和
国别体的形式进行复习。【即横向方式】
建议:A、形式
a、以断代史形式:如古代史、近现代史和安
徽历史这三块进行专题复习。
b、以典志体形式:如以文献的形式进行专题
复习。
C、以国别体形式:如美国、英国、德国、俄
罗斯等近现代的历史的形式进行专题复习;
B、目的:主要是为了加强学生记忆,培养学
生归纳、比较和综合的能力,同时提高学生
对知识点进行联系、迁移,最终达到举一反
三会运用的目的。以便做好材料解析题和活
动与探究题。
2017年安徽省中考历史热点追踪和周年记事
1、热点追踪:
热点猜想一美丽中国梦—一中华民族的伟大复兴
热点猜想二改革开放任重道远
热点猜想三政治多极化、经济全球化与中国的应对
热点猜想四国际关系:中俄关系、中日关系、中美
关系
热点猜想五台湾问题与祖国统一
2、周年记事:
2017年重大逢5、逢10周年记事
二、2017年安徽省中考历史热点追踪和周年记事
1、热点追踪
热点猜想一美丽中国梦一中华民族的伟大
复兴
◆热点再现:
(1)强国梦
a、“十三五”规划(2016-2020年)
b、扶贫攻坚土地确权
2)强军梦
2016年军队改革。五大战区,“二炮”改为
火箭军”
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