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九年级综合Ⅰ
化学部分(70分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24 S-32 Cu-64 Al-27 Fe-56 Ca-40
一、选择题:本大题共15小题。每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分。
1.下列图示的实验中涉及到化学变化的是
A.检查装置的气密性 B. 读取水的体积 C. 检验氧气 D. 称量氯化钠的质量
2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法正确的是
A.空气是由空气分子构成的
B. 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C.氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质
D. 空气中0.94%的稀有气体是一种单质
3.比较是一种重要的学习方法。下列有关比较,正确的是
A.密度:空气<氧气 B.沸点:液氧<液氮
C.反应进行程度:燃烧<缓慢氧化 D.二氧化碳的含量:空气>人体呼出的气体
4.下列事实与对应的解释相符的是
实 验 事 实
解 释
A
6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中
分子体积可以变小
B
甘蔗甜,苦瓜苦
构成物质的分子不同
C
结冰的水不能流动
0℃以下,水分子不再运动
D
50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL
分子质量小
科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生高温加热月球
土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有
A. 氧元素 B.氧分子 C. 氧原子 D.氧离子
6. 西郊公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2?)。一个O2?离子与一个O2分子比较,不相同的是
A.质子数 B.电子数 C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和
7. 下列不属于化合反应,但属于氧化反应的是
A. 碳+氧气 eq \o(\s\up 9(点燃),____→)二氧化碳 B.酒精+氧气 eq \o(\s\up 9(点燃),____→)水+二氧化碳
C. 铁+氧气 eq \o(\s\up 9(点燃),____→)四氧化三铁 D.硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠
8. 元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面是从该图中获取的信息,正确的是
A. 该元素的原子核内中子数为24 B.该元素属于非金属元素
C. 该元素在地壳中的含量为52.00% D.该元素的原子核外有24个电子
9. 如图,这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是
A.HCN?? ??????B.O3??? ????? C.NO2-??? ??? D. CO2.
10.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
B.因为稀有气体化学性质不活泼,所以可用作保护气
C.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
D.因为氢气的密度比空气小,所以被用来填充探空气球
11.认真对实验现象观察和分析,能获得知识并学会探究方法。下列实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生二氧化碳气体
B.硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
D.纯净的氢气在空气中安静燃烧,发白光,放热,烧杯壁上有水滴生成
12.下列实验操作的先后顺序正确的是
A. 先装好药品,后检查装置的气密性
B. 用胶头滴管吸取液体先插入被吸液体,再按住胶头
C. 用排水法集满气体后,先熄灭酒精灯,后撤导气管
D. 给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热
13.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法不正确的是
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果有影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的
D.由图3可推出空气中氧气的含量
14.中国科学家屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是
A.青蒿素比双氢青蒿素
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