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乒乓球选项课教学大纲 乒乓球选项课教学大纲 、教学的目的与任务 1、教学的目的与任务 1 1 1 （）通过专项课教学，使学生能够比较全面地了解乒乓球运动，较系统地掌握基本技术、基本 （）通过专项课教学，使学生能够比较全面地了解乒乓球运动，较系统地掌握基本技术、基本 战术和理论知识，提高学生对乒乓球运动的兴趣爱好，为终身体育打下良好的基础。 战术和理论知识，提高学生对乒乓球运动的兴趣爱好，为终身体育打下良好的基础。 2 2 （）根据乒乓球运动的特点，全面发展学生的身体素质和进一步提高学生的运动能力，培养勇 （）根据乒乓球运动的特点，全面发展学生的身体素质和进一步提高学生的运动能力，培养勇 敢顽强、机智、灵敏、坚毅、果断、沉着、冷静的优良品质和团结协作的集体主义精神。 敢顽强、机智、灵敏、坚毅、果断、沉着、冷静的优良品质和团结协作的集体主义精神。 、教学要求 2 、教学要求 2 1 1 （）第一学期教学侧重于基本技术，根据循序渐进的原则，由浅入深，由易到难，重点难点反 （）第一学期教学侧重于基本技术，根据循序渐进的原则，由浅入深，由易到难，重点难点反 复多练，以反手推挡、正手快攻为重点教学内容，带动其它基本技术的提高。教师应熟练讲解技术 复多练，以反手推挡、正手快攻为重点教学内容，带动其它基本技术的提高。教师应熟练讲解技术 动作要领，正确示范，因材施教。 动作要领，正确示范，因材施教。 2 2 （）第二学期教学以综合技术、基本战术为主，其中以左推右攻、发球抢攻、近台快攻技术为 （）第二学期教学以综合技术、基本战术为主，其中以左推右攻、发球抢攻、近台快攻技术为 重点教学内容，结合教学比赛，着重提高学生的竞赛能力、组织能力、裁判能力以及对比赛的欣赏 重点教学内容，结合教学比赛，着重提高学生的竞赛能力、组织能力、裁判能力以及对比赛的欣赏 能力。 能力。 、基本教材 3 、基本教材 3 1 1 （）基本理论 （）基本理论 ① 乒乓球运动的特点、发展概况及锻炼价值。 ① 乒乓球运动的特点、发展概况及锻炼价值。 ② 乒乓球常用术语 ② 乒乓球常用术语 ③ 乒乓球竞赛方法和组织、规则和裁判法。 ③ 乒乓球竞赛方法和组织、规则和裁判法。 ④ 大纲规定的体育基本理论 ④ 大纲规定的体育基本理论 2 2 （）基本技术 （）基本技术 ① 基本站位、基本姿势、握拍、基本步法 ① 基本站位、基本姿势、握拍、基本步法 ② 推挡球：挡球、快推、加力推、推下旋、减力挡 ② 推挡球：挡球、快推、加力推、推下旋、减力挡 ③ 发球：平击发球，正、反手奔球，正反手上、下旋球，正、反手左右侧上下旋球，短球、长球 ③ 发球：平击发球，正、反手奔球，正反手上、下旋球，正、反手左右侧上下旋球，短球、长球 ④ 接发球：接发球站位、判断，接发球的方法 ④ 接发球：接发球站位、判断，接发球的方法 ⑤ 攻球：正手快抽、正手远抽、正手扣杀、拉抽、抽台内球、侧身正手抽球 ⑤ 攻球：正手快抽、正手远抽、正手扣杀、拉抽、抽台内球、侧身正手抽球 ⑥ 搓球：慢搓、快搓、反手搓球、正手搓球、搓转与不转球 ⑥ 搓球：慢搓、快搓、反手搓球、正手搓球、搓转与不转球 ⑦ 双打：双打接发球、双打的战术 ⑦ 双打：双打接发球、双打的战术 3 3 （）基本战术 （）基本战术 快攻类：① 左推右攻 ② 发球抢攻 ③ 推挡侧身抢攻 ④ 推挡变线 快攻类：① 左推右攻 ② 发球抢攻 ③ 推挡侧身抢攻 ④ 推挡变线 、选用教材 4 、选用教材 4 1 1 （）削球、弧圈球，放、打高球，反手快抽 （）削球、弧圈球，放、打