最新森林防火安全教育教案14.docx 7页

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  • 2020-09-28 发布
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    森林防火安全教育教案 教育目标: 认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 知道森林防火的重要性,要爱护森林。 尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 教育过程: 一.认识各类消防安全标志 出示各类标志图案。这是什么? 板书课题 师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图 形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。 二.了解各类消防安全标志的含义 出示小黑板:标志分类 1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火 等。 5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。 投影标志 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防 手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆 炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 师简介消防栓。 三.代表表演防火: (一人读情节过程,三人表演 ) 2、大家认真观察表演后讨论: 1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防 队取得联系? (打火警 119 、讲清出事地点详细地址、火势情况 ) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能 发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 四.小组讨论设计森林防火措施 分组讨论:设计消防安全标志的意义。 小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标 显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标 志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义) 发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。 4.交流点评。 五、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打 110 ,着火打 119,急救中心 120 。 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 六、总结 火灾无情,所以我们要尽量避免火灾, 万一发生火灾, 我们要沉着冷静, 用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。 附件: 森林防火主题班会之防火标语集锦 1.护林木,不吸烟,文明就在你身边。 2.珍爱森林,放火于未 “燃 ”。 3.防火,靠你,靠我,靠大家 —— 人人有责。 4.身在绿海中,防火在心中。 5.冬春草木干,防火要当先。 6.一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。 7.火苗背后就是荒漠。 8.森林,生命的起源;火灾,森林的终结。 9.关注森林防火,守护绿色家园。 10 . 少上一次山,少点一根烟,多一片葱绿,多一份平安 11.防火必严,玩火必究。 .星星之火别小看,疏忽大意可燎原。 .绿色孕育生命,防火重于泰山。 .星火可燎原,此处禁吸烟。 .—份责任心,保住万重山。 森林防火知识课教案 教学目标: 了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森 林火灾的安全意识。养成爱森林、爱自然的好习惯。 教学准备: 1 、了解学生对森林火灾的一般理解。 2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。 搜集从小爱森 林、爱自然的名人的故事。 教学过程: 一、导入:你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲 过它的危害。报纸上已做过许多的批判。 二、剖析森林火灾。 1、 什么是森林火灾:森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由 蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林 火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的 自然灾害。 2、 说一说引起森林火灾的各种原因: 烧荒、熏肥、燎地边农事活动。 进入林区内各种活动人员吸烟扔烟头。 上坟烧纸。 其它原因有电器设备打火、机械喷火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意 点火等。进入旅游区活动人员,必须禁止吸烟。从事农业生产活动人 员必须严禁烧荒、熏肥、燎地边。电力部门注意检修通往林区线路和 设在林区的电力设备。机动车、火车司机注意检修机械设备,防止喷 火或轧瓦脱落。 3、森林火灾的危害:森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可 怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不 只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力, 引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用, 甚而导致生态环境失去 平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制 服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 三、森林火灾的防范: 1、 森林火灾重防范,严控火源是关键 2、 群策群防,森林防火有力量 3、 严查严管,森林安全有保障 4、 防止火灾,爱护森林 四、 爱森林故事会 1、 指名说防火的故事。 2、 说一说如何从小爱森林,爱自然 3、 从小养成

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