一个优秀班主任的工作总结.pdf

光阴似箭， 岁月如梭，一学期的时光已经过去，回顾这一学期的工作， 想表达的真是太 多太多。真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。现从以下几方面做以总结 一、思想是人生航线上的指南针 一个拥有良好的学习风气的班级取决于班级学生们的思想， 而学生们的思想品德靠教师 去陶冶， 良好的学习风气主要靠教师去营造。 这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做 好表率， 以自己的人格力量去影响教育学生。 首先， 我凡事身体力行， 表里如一， 言行一致， 各方面尽量起模范带头作用。 其次，每天跑操后召开短班会， 每周日晚三自习课召开周班会， 采用集中学习， 讲座或者励志小故事的方式， 学习和探讨教育教学新理论、 新形式并总结上 周的方方面面及其解决之道。 从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。 再次， 积 极配合学校的工作要求， 根据每一位科任教师的课堂反馈， 尽可能地批评和鼓励学生。 第三， 通过各种民主方式， 征求学生的建议和意见， 努力创建宽松和谐的班级环境， 让学生充分感 受到自己是学校的主人， 从而充分调动他们的积极性和创造性。第四， 生活上，抓住各种细 节和机会， 真诚地关心和帮助每个学生生活中出现的各种困难， 注意协调好学生间的各种关 系，形成互相关心、互相帮助的良好氛围。一个班集体，只有思想统一了，才能成为一个有 战斗力和竞争力强大集体，才能向着一个目标共同迈进。 二、班级的正能量 班委会 统一了班级思想，师生同心之后，还需要一股正能量，那就是班委会。 这个学期我调整 了班干部的人选，我有意识地通过各科教师的意见和想法结合自己的听课活动观察和分析， 发展并挑选了一些关心集体，团结同学， 作风正派， 有一定组织能力，开创精神和奉献精神 的学生来担任班干部。 当班干部选定后， 给予他们班干部的权力， 又根据实际对他们加强指 导，利用每天学生晨训后的时间让班干部们自行组织开小组会议， 总结昨天的内容， 对新的 一天的目标进行部署，做到每天一总结， 每天一部署。特别是对班干部的要求更加严格，要 求他们以身作则：如经常佩戴校牌、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头 作用， 做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力， 让他 们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 三、我在班集体中教育学生学好功课，也加强思想教育 我认为， 作为学生， 学习是学生的主要任务， 教育学生学好功课是班主任的一贡项重要 任务。因此，在我在工作中，既引导学生学好功课，以同科任教师密切配合。针对这个普通 的班级，学生对学习积极性不高，上课时间有的经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良 现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我 有针对性的找出这些学生， 对他们进行严厉批评， 告诫他们要学会尊重别人， 做到认真听课， 做好课堂纪律， 但是有一位来自于离异家庭的孩子， 性格特别叛逆叫吴杭， 对于这个孩子一 开始他被分到四班时， 我就对这个学生进行了特殊教育和关心， 甚至我利用课余时间， 积极 地和各科任教师互相交换学生的学习情况， 反映学生对教学的要求时， 都是特别提到吴杭同 学的学习情况和课堂表现，