小企业如何有效激励员工.ppt

授课目的 诺达名师 theR. co 使学员了解激励士气的重要性与方法,进而 了解员工心态,察觉士气低落的原因。达到 创造高昂士气的团队。提高工作效率,达到目 标 *使用附间:6小时 *教学方式:讲述法\讨论渎\引导法 找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台 培训纪律 请试试接收我的思想,细心聆听,跟着思维走,不 需忙于抄笔记 若需要可举手发问 建议:移动电话震动状态,出去接听电话; 积极参加讨论,有容乃大,积极思考 悟 k竞赛规则: 1、抢答:答对1条1分;答错不扣 2、限时轮流研讨,轮到哪组谁就答,其他组补充;重复的不 记分 3、第一名奖品,最后一名,全体表演节目 第一饼:激励的弘炽 、什么是激励?讨论!! 是立 所谓激励,即激发与鼓励。具体讲,就是 激发人的工作动机,挖掘人的身心潜能, 鼓励人的工作干劲。 二、为什么要激励? 因为:人是需要激励的,人的 千劲来自激励 所谓:天(⑤H不激不远,刀不 磨不利,人不激不奋。有无激 励大不一样。 激励 你可以郭到一个人的时间,你可以廑用 一个人到指定的贷丘工作,你甚至可以易到 揆日计算的术搡作,但你买不到熟牖,罢 不到卖动,你买不到全真心的毅入,而你又 不是不设去爭取这些 亮国用食品救 激励就是驱动力 任何组织都需要驱动力 管狸暂学的两示重公式 绩效=能力×积极性Ⅹ工作条件 企业价值=资源×管理×人 钟袤虽走得准确但也疒走不准的时候,因为钟袤 的勋疗已耗尽了,那时湣给它上条,这上条 就是给钟表重新递入动功 人也一橖,着时间的推夥对事物的新鮮蹙逐渐 失,人就像松了的帝一梯,失去了从前的活和 热,这时人也需要入动力。这就需要建考评 与激励机制。 2.激励的作用 激励可为人的行为提供动力。 激励可激发人的工作热情和兴趣。 激励可调动人的积极性,包括对工作的自觉性、 主动性和创造性。 美国心狸学家威康·詹爆斯经过研究发现:按 时计酬的职工仅仅发挥其能力的20-30%而经 过遁当激励的职工其工作效率可以提高到80 90%,相当于平射工作能力的3~4倍 员工为何工资相对可以还是频繁离职? 员工为何工作不努力? 员工工作不为何没士气? 其中有一项主要原因是我们的一线主笞没有让 员工得到尊重与激励。