学法知法守法 主主题班会.ppt

学法知法法 宜春八中法制安全教育主题班会 23  你知道的馆律有哪些? 《宪法》 《刑法》 《环境保护法》 《义务教育法》 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 《治安管理处罚条例》《交通管理法规》  (1)上学时带手机到学校,有人发短信给我,趁 老师不注意赶快回一下。(×) (2)排队乘车时,看到别人插队,我也插队.(×) (3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容 真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。()√ (4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香( (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正 没有人看见(×) (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)  (7)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子 上睡一会儿再说。() (8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备 其不小心,要求他向你道歉。(× (9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在 教室和校园內追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 (√) (10)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧, 免得跟他打招呼。()X  (13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧.Q (14)今天迟到了,为了不给班级扣分,写其他班级同学 的名字。(× (15)小明觉得放假独自在家太闷,便约上好朋友一起去 上网。(×) (16)小虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售 货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出 商场。( (17)小可听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西 时记住开发票。他爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报 销。小可告诉爸爸:“这是避免商家偷税、漏税的好办法, 也是为国家作贡献嘛。”()√ (18)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到 棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀 在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。()  不为走向犯罪 不良 行为 地法一犯罪  远离不良行为 ,从改变不 什么是不良行为? 改变 如果不良行为得不到及时的 从法律的高度重新认 矫正,就会养成恶习,大量事 识不良行为 实证明不良行为习惯正是走向 违法犯罪的开始。  案例:中学生张某原来表现较好,曾多次被评为三好学生。 后来跟社会上坏孩子来往,逐渐变得无心学习,经常旷课,有 时还偷拿同学东西,打骂同学。学校对其进行多次批评教育, 但他不思悔改,跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物,被公安 机关拘留。但他仍不接受教训,一天晚上,他趁李大娘的儿子 出差未归,持刀爬进李大娘家企图盗窃财物,被发现,张某把 李大娘打昏在地,偷走了现金一千元,经人民法院审理,判处 张某有期徒刑三年。 请回答: 1、张某哪些行为属于违反校纪的行为? 2、张某哪些行为属于违法犯罪行为? 3、张某由好变坏,最后走上犯罪道路的过程说明了什么 4、我们青少年应从中吸取什么教训?  青少年不良行为有哪些? )旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒 (二)携带管制刀具; )打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品 读物等 (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜 进入的营业性歌舞厅等场所 (九)其他严重违背社会公德的不良行为 不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、 公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和