带教老师专题培训汇编.ppt

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帶教老师专题培训 临床护狸教学方油与实施 本讲内容 口【教与学的概述】 口【临床护理赦学方法与实施】鼻 关于临床护理带教,有没有感 觉到“越来越难”了,不知大 家是否有同感?原因:教师 学生、社会环境 价值观发生了改变 传统的价值观:责任本位,以义为先 现代的价值观:权利本位,以利为先 教与学的概述】 教与学的概述】 (一)教学的本质 (二)教与学的关糸 (三)教学的基本要素 (吗)未东教学发展方向(四大支柱也 (一)教学的本质 ※教学是一种双相沟通,为教导者与 学习者头同参与的学习话动。 学习的三个领城 个领域 (知识) 情感 态度) (三)教学的基本要素 口教育者:凡是对学生起到影响和作用的人 口受教育者:在各种形式中从事学习的人 口教育内容:是受教育者认识的客体 口教育手段:是教育者借以将教育内容作用 于教育对拿的堪介物 (四)未亲教学的四大支栏 口①学知 learning to know):握认识世界的工具 口②学做 learning to do):学会在一定的环境中工作 口③学会共同生活( learning to live together) 培养在人奥话动中的参与和合作精神 口④学会发畏( learning to be):以遭应和改造自已的环境 联合教科文组织在 《教育—财富蘊蒇其中》的报告中 授之以鱼,不如授之以渔

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