部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习(II)卷.docx

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第 第 PAGE #页共7页 部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第 26课《灰雀》同步练习(II ) 姓名: 班级: 成绩: 姓名: 班级: 成绩: 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础运用(共6题;共44分) ( 8分)给多音字组词。 散:s a n sa n 看:k a n k a n 当:d a ng d a ng. ( 12分)比一比,组词。 (6分)选词填空 看见 眺望 打量 注视 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的 了一回。 蔺相如远远 廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。 临窗 ,只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。 老师用慈祥的目光 着我,使我感到一股暖流涌上心头。 (4分)看拼音写词语。 you r en r o ng hua y u y u co ng co ng (6分)选择正确的词语,填在括号内。 ①非常经常 ①非常 经常 我回家 路过这片森林。 这个地方太美了,我 喜欢 可惜 可怜 失去这次竞选班长的机会,我觉得非常 。 从窝里掉下来的小麻雀非常的 。 坚定 坚持 他虽然生病了,还 到校上课。 李刚 地说:“我一定完成任务!” (8分)比一比,再组词。 乞 渡 绕 偷 气 度 晓 喻 二、阅读理解(共2题;共21分) (8分)课内阅读,回答问题。 住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连 接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。 TOC \o "1-5" \h \z (1) 文中的“它们”指的是 。 (2) 这段话运用的修辞方法是( )。 A ?比喻 B .拟人 (3) 这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点,分别是: 、 、 。 ( 13分)阅读短文,完成练习。 两袖清风 于谦是我国明代的爱国英雄。” 于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了 保住自己的“乌纱帽”,用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿( hu II 这一年轮到于谦进京了,他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。 手下人拦住他说:“您什么东西都不带怎么行呢?” 于谦装作不懂地说—我应该带的都带齐了 —还带什么呀—手下人说—您进京不送礼—什么事情 也办不成啊— 于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴 结上司啊!” “没有金银可以带些地方特产啊! ”手下人着急地说。“地方特产?那都是老百姓的血汗, 我怎么能拿它去讨好上、司? ”于谦说着,提起两只袍袖对手下人说,“你看,这就是我要带的东西。” 手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么? ”“两袖清风。”于谦说完,哈哈大笑起 来。I 给第4自然段加上标点。 于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 您进 京不送礼 什么事情也办不成啊 “乌纱帽”指的是 。“两袖清风”的意思是 。 读文中画线的句子,分析于谦这么做,说明了什么? 按分好的三段,写出各段的段意。 短文歌颂了于谦 的品质,从中可以看出他是 的人。 三、语言表达(共1题;共17分) ( 17分)按要求写句子。 给句子加上“声音”。(把词语的序号填在横线上) ①叽叽喳喳 ②滴答滴答 A下雨啦,我听到了 的声音。 B天亮了,喜鹊们 地唱起了歌。 (2) 照样子把括号里的词放到句子中,使句子更生动。 例:冰山上盛开着雪莲。(美丽的 洁白的) 美丽的冰山上盛开着洁白的雪莲。 小弟弟笑了。(胖乎乎的 高兴地) (3) 把词语连成一句通顺的话。 树叶 落下来了 树上 从 (4) 照样子写句子,不会的字用拼音代替。 我看到一颗小 cd o,我想到了 cdo原。 我看到了小鸟,我想到了 。 我看到了 ,我想到了 。 (5) 用上划线的字把句子写完整。 姐姐又唱歌又跳舞非常高兴。 参考答案 一、 基础运用(共6题;共44分) 【第1空】Oflft [?2$]边 【第弓空】看见 【笨a空】看沪 【幫5空】菸当 1-1、 2-1、 【隽1空】推动 【第2空】 【第芋空】咀力 [:6独】g 【第5空】flffi 【?6空】细织 3-1、 阖空】na 【痂空】看见 【第3空】取望 躬空]注视 4-1、 【篦1空】谟人 【築2空】就 【療J空】郁歸萌 5-1、 【輕1主】经詣 [?2$]耳碟 【耒孑空】可倍 【工他】可怜 【稱5空】坚持 【第6空】早走 【第1空】冷 【第2空】陽可 【眾m空】医缤 [第a空]小幅 I5S5空】生m [笨竝】H 【配孑空】瞬得 6-1、 【期空】比畸 二、阅读理解

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