(完整)人教版语文七年级上期末复习教案.docx

七年级语文期末复习教案 七年级语文复习计划 七年级第一学期语文教学工作即将结束， 为了做好期末复习工作， 让学生巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文复习计划。复习提要 ： 1、 语言积累和运用。 2、 现代文阅读。 3、 文言文、古诗词阅读。 4、 作文复习。 5、 专题训练及总测试。 重 点 ： 1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。 2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。 3、学习文言文，生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语，理解文章大意， 学会翻译文言文。 4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学 过的词语及写作技巧。 难 点： 1、 关键词语的揣摩。 2、 理解一些重要语句的深刻含义。 3、 理解诗歌的意境。 4、 作文的选材立意。 课时划分： 本期复习安排在第 17 周至 20 周完成，总课时数为 24 节。共四周时间。具体时间安排为： 1、 积累与运用（ 6 课时）。A 、拼音汉字、改正错别字。 B、古诗、名句的默写。 C、仿写句子、综合性学习。 2、 现代文阅读（ 10 课时）。A 、课内阅读（ 5 课时）。B、课外阅读（ 5 课时） 3、 文言文阅读（ 6 课时）。 4、 作文（ 2 课时）。 第 周 第 课时 年 月 日 侧 记 教学内容：第一部分：语言积累和运用。 1、复习本册学过的生字生词，掌握音、形、义。 2、熟练运用学过的生字词。 教学重难点： 1、书写：要求学生写规范字，卷面整洁。 17 周在本班进行一次书写展示。 激发学生写规范字的热情。 2、字音：将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给生字注音。或 每节课前要求学生给其中的字注音。加强训练。 3、生词： 1）注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。 2）关键词语的揣摩。 课时安排：六课时 复习过程： 一、复习本册学过的生字生词，掌握音、形、义。 1、教师指导学生掌握关键词语，让学生读、抄一遍，掌握正确的读音和拼写 规则，特别注意平常容易读错的字音和多音多义字的读音。 如： 你一定能顺利完成下面的两项工作。 根据拼音写出相应的汉字。 shùn( )间 ( )形静 mì( dǎo( )告蹂  ) lìn(  庸 1ù( ) gū( téng（ ）萝 ) zhuó( )越  )负 zhù( 滑 j ī( ) mi án(  )立 gōu( )延  小 qì( ) )火 zuàn( xī( )戏  chú )紧 给下列汉字注上正确的拼音。 迸 ( 慨 ( (  )溅 ) )骨  屡( 劫掠 ( 堕 (  ) 次 ) ) 落  连缀 ( 哀号 ( 虬(  )枝  ) )  女娲 ( 蜕 ( 头衔 (  )  ) ) 变  霎(  糟蹋 ( 酝酿 ( ) 间  )  慷 )骸 你有一双火眼金睛，一定能发现下面各题中的错误。 下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。 A．荡漾  yàng  干涸  gù 蝴蝶  dié(  ) B．窗扉  f ēi 狩 sh6u 猎 细菌  jūn (  ) C .虐 nuè杀 怦怦  pēng  裹 guǒ藏 (  ) D．富贵  guì炫  xuán 耀 应和  hè (  ) 找出下面一段话中写错的字词并订正。 我们进入中学以经半年了， 老师们精精业业地工作， 同学们克苦努力地学习； 校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。 下列成语中有 6 个错别字，先在错别字下面画横线， 然后在下面的方格中正确规 范地书写。 水泻不通 刻骨铭心 碌碌无为 津津乐到 见义思迁 明查秋毫 愧 耀武扬威 德高望众 晦人不倦 塞翁失马 海枯石烂 苦心孤诣 夜色苍茫  问心无 时过境迁 二、进行逐单元进行听写训练。 （一般分开在课前进行） 三、完成《英才教程》各单元基础知识部分的字词练习。 教学内容：第二部分：文言文、古诗词阅读。 教学重难点： 学习文言文，生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。 课时安排：六课时 复习内容 ： 复习古诗、名句的默写。 复习过程 ： 一、学生复习要求背诵古诗和名篇。 1、 学生诵读本册要求背诵的古诗。 2、 教师指导学生熟记一些名句，会默写。 3、掌握重点，理解诗歌的主题思想，体会含义深刻的句子。 二、默写练习。（主要针对后进生，以激励为主） 例如： 1.下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。 (1)A．明月／别枝／惊鹊，清风／半夜／鸣蝉。 B．常记／溪亭／日暮，沉醉／不知／归路。 C．商女／不知／亡国恨，隔江／犹唱／后庭花。 D．七八个／星天外，两