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1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明
的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理, 一般是一个名词或
名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文
指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介
绍了……的…… ( 对象加内容 ) 。
2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。
3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分
析在文中的作用:
①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征
/ 事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清
楚,避免重复交叉的现象。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有
说服力。
④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点 (地位、影响等)。
⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象 / 科学事理加以揭
;..
.
示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征 / 事理。
⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该
事物的××特点,增强了文章的趣味性。
⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特
点。
⑧.作诠释:对事物的特征 / 事理加以具体的解释说明,使说明更
通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对
事物的特征 / 事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠
倒。
⑨.摹状貌:对事物的特征 / 事理加以形象化的描摹,使说明更具
体生动形象。
⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事
物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文
章开头,还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答
题时可答得具体些。
如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左
到右,整体到局部, 都可反之等, 常用方位词如介绍建筑物或实体) 。
;..
.
逻辑顺序 (先结果后原因,层层递进, 现象到本质, 因到果,果到因,
主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如
“因为、所以”“首先、其次”)。
时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。
ü 掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明, 使说明更有条
理性,便于读者理解。 (第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该
填写具体的事物名称或说明的事理。 如果是事理性说明文, 但又不能
准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的
特点)。
6、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或
由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心
句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括
性较强的句子。 叙述句、描写句、 阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
其他文体文章也如此。
ü 概括
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