2020国培个人研修计划模板.pdf

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2020 国培个人研修计划模板 【第一篇】 一、指导思想 1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求; 2、珍惜机会,限度提高自我、完善自我和超越自我; 3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就 自我。 二、主要措施 1、严格遵守培训作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互 动或课外活动。 2、认真听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端; 3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位; 4、尽可能地利用学校的资源,要勤读书,多思考,常动笔; 5、加强锻炼,增强体质,以便更好地投入学习和今后的工作; 三、具体安排 每天必须做的几件事 1、6 点左右起床,进行晨练半小时;晚锻炼( 1 小时左右)。 2、课外上图书馆读书; 3、晚上 7 点至 9 点半上网研修约 2 个半小时; 每周必须做的事 1、写 1-2 篇投稿; 第 1 页 / 总共6 页 2、阅读 1 至 2 本书并做好读书笔记; 阅读书目初步安排 第一周 1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》 2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》 第二周 1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等 2、《做教师真难,真好》钱群里 第三周 1、《语文要教出语文味》程少堂 2、《提高学生学习能力的好故事》 第四周 1、《课例品评一百例》余映潮 2、《民间语文》(《天涯》杂志) 第五周 1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》 2、《十日谈》 第六周 1、《教师的20 项* 》郭元祥 2、《如何做的老师》魏书生 第七周 1、《93 年》雨果 第 2 页 / 总共6 页 2、胡兰成的书 第八周 1、脂砚斋对《石头记》的点评 2、《做教师真难真好》钱理群 【第二篇】 1、自身分析: 在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以 的,对多媒体设备等能熟练操作, 了解与教学相关的通用软件及学科 软件的功能及特点, 并能熟练应用, 能通过多种途径获取数字教育资 源,掌握加工、 制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备 方面,还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。 组织与管 理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持 学生学习注意力, 鼓励学生参与教学过程, 引导他们提升技术素养并 发挥技术优势。 但在评估与诊断方面却存在严重的不足, 没有好好学 习评估的标准, 所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。 学习与发 展方面,,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识,掌握 专业发展所需的技术手段和方法, 提升信息技术环境下的自主学习能 力。 应用信息技术转变学习方式方面: 技术素养方面也是还行, 可 能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧, 这几年教改也改变 了观念。计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面却是严重 的出现问题,在发展目标中我将列出。学习与发展方面,还是能有效 第 3 页 / 总共6 页 参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。 2、环境分析: 乡镇的初级中学, 相对而言还是比较落后的。

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