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中班班级小结 新年伊始，万象更新，正当我们沉浸在“市示范幼儿 园验收成功”的喜悦时刻，我们的学期工作也接近了尾声。 这学期，是我园创建“市示范幼儿园”的关键期，全 园职工在孙园长的领导下， 团结一心，共同努力，抓住机遇， 迎接挑战，顺利通过了“市示范幼儿园”的验收。为罗星幼 儿园谱写了新的篇章。 短短的一学期经历着许多不寻常的事，特别是创建 “市示范幼儿园”，使我园工作在各方面有了质的飞跃。回 顾这学期工作，我们以“二期课改”理念为指导，以《课程 指南》为依据，以探索型主题活动为抓手，在园领导的关心 下、在家长的配合下，全班幼儿在各方面有了和谐的发展。 一、 生活活动： 刚开学，我们接这个班时，一些幼儿感觉不适应，来 园时情绪有些低落，这时，我们就设法转移幼儿的注意力， 设计丰富多彩的活动吸引他们，为他们营造宽松和谐的环 境，使幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活。很快地稳定 了幼儿的情绪。现在他们喜欢上幼儿园，每天都能高高兴兴 来园，并积极地投入到各项活动中去。 在生活自理方面，我班许多幼儿家中有老人带领，他们 出于一片爱心，常常过分的关心和照顾孩子，不让孩子自己 做事，所以孩子的独立生活能力较差，针对这一情况，我们 通过师生互动、分区活动中练习等多种手段培养幼儿的自理 能力。鼓励幼儿大胆尝试，克服困难，渐渐地幼儿学会了一 些生活技能。如今孩子们基本上能自己的事情自己做，学会 了自己穿衣、折叠衣物、整理玩具等。而且同伴间互相帮助， 形成班级良好的互助氛围。现在系鞋带是我班 幼儿的薄弱环节，下学期着重这方面加强练习。 班中的午餐一开始也令人头疼，挑食、偏食的幼儿很 多，特别是周霖霏，听说在小班时从来不吃蔬菜，而且用餐 的速度很慢。本学期我们通过讲故事、念儿歌、摆事实讲道 理，使幼儿慢慢纠正了用餐中的坏习惯。我们还通过发奖品 等形式，鼓励幼儿加快用餐速度，如今个别体弱儿童（俞雪 纯、孙雁行）也恢复健康。 二、学习活动： 本学期我们根据“二期课改”理念，进行了探索型主 题活动，活动的主题和内容有幼儿生成、老师推动发起，本 学期共产生了三个主题。第一个主题“有趣的汽车”使幼儿 认识了各种不同汽车的名称、特征，知道了各种不同汽车的 用途。孩子们对汽车非常感兴趣，提出了设计汽车、建造停 车场等设想。当幼儿在参观途中看到新娘子车时，孩子们会 园后就迫不及待的要将自己的玩具汽车装饰成彩车，这样的 活动，幼儿兴趣浓厚，活动中孩子们知道了彩纸可以用一点 点浆糊就可以贴上去，而橡塑纸要用很多浆糊方可贴上去， 同时，我们发现，小朋友的小肌肉群也得到了很好的发展， 一张小小的即时贴他们可以用很少的时间将之剥开。 在探索活动中，我们发现孩子对于汽车有着浓厚的兴 趣，有关汽车的话题，在探索中不断涌现。 秋天各种水果丰收了，我们发现，孩子对班中陈列的水 果特别感兴趣，于是探索水果的主题便开始了。我们与幼儿 一起收集有关水果的图片、 资料，说说各种不同形状的水果， 和他们一起去水果店、超市参观、购买水果。通过看一看、 摸一摸、尝一尝、贴一贴、画一画、拼一拼等活动，引导他 们去探索水果的秘密。 一位幼儿带来了一缸金鱼，孩子们一拥而上，对鱼表 现出极大的兴趣，于是我们决定让孩子围绕“鱼”作一些研 究。一开始，我们请幼儿回家去收集鱼的书籍、 图片和实物， 并把孩子们带来的图片和资料展示在墙壁上，把孩子们带来 的各种各样的鱼养在鱼缸里。 过了不久，墙上的鱼越来越多， 鱼缸中的鱼也越来越多，孩子们整天围着鱼儿讨论着。于是 我们就带着孩子们一块儿参观鱼市场，并把收集的图片进行 展览，请他们从中挑选出一条最喜欢、也是最了解的鱼向大 家介绍，说出它的名字及样子。孩子们各抒己见，经过每位 幼儿的介绍，孩子们对鱼有了初步的了解，都知道鱼是 一种生活在水里的动物，有头、身体、尾巴三个部分，身上 有鱼鳞。他们还和我们一起研究了鱼的生活环境， 还用绘画、 塑造等手段表现了各种各样、姿态万千的鱼儿。在整个活动 中，孩子们的兴趣非常浓厚。我想，通过这次活动更激发了 孩子们探索自然的欲望，孩子们的主动性也得到了更好的发 展。 我班是美术特色班，其目标就是除了让幼儿全面发展以 外，寻求让幼儿在美术方面有所长。班中幼儿绘画水平较平 行班差，本学期的重点就是缩少与其它班的差距。我们在家 园之窗中定期介绍美术教育文章，以求家园同步教育。在绘 画活动中，我们将近阶段主题与本班幼儿现有认知水平、生 活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式 进行教学。通过一学期的努力，幼儿的绘画水平有了明显提 高。 这学期，祖国发生了许多可喜的大事，如：十六大的 胜利召开、上海的申博成功，给全国人民极大的鼓舞。我们 抓住机遇，对幼儿进行爱国主义教育，而从让幼儿感受到我 们祖国的伟大，做一个中国人的自豪。 三、