人教版五年级语文下册填空题.docVIP

五年级下册语文填空题 一、名句积累。(共31分) 1.[背诵]根据所学知识填空。(27分) (1)慈母手中线， 。 临行密密缝， 。 ， 报得三春晖。 ，村庄儿女各当家。 ，彩丝穿取当银钲。 ，山衔落日浸寒漪。 (5)人闲桂花落， 。 ，时鸣春涧中。 (6)黄沙百战穿金甲， 。 (7) ，客舍青青柳色新。 (8)三万里河东人海， 。 ，南望王师又一年。 (9)恻隐之心， 。 (10) 必自毙。 (11)人有耻， 。 (12)黄河远上白云间， 。 ，春风不度玉门关。 (13)孤帆远影碧空尽， 。 (14)楚人有鬻盾与矛者、誉之曰：“ ， 。”又誉 其矛曰：“ ， 。”或曰：“ ， ，何如？”其人弗能应也，夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 (15)绿遍山原白满川， 。 (16)君子喻于义， 。 (17)君子坦荡荡， 。 (18) ，近山识鸟音。 二、读句子，根据句意填上合适的句子。（17分） （一）根据句意填上合适的歇后语。（5分） （1）泽凯昨天上学迟到了，老师批评了他，可是他今天又迟到了，这可真是“ ”。 王叔叔的民歌唱得特别好，经常被邀请去演出，那是“ ”。 （3）学校马上要举行棒球联赛了、五（1）班里有好几名学校棒球队队员，其他班级和他们交手时结果只能是“ ”。 （4）经过老师的耐心分析、点拨，我这脑子总算是“ ”。 （5）这件事我们早已“ ”你么能够反悔呢! （二）运用名句填空(6分) （1）俗话说： ， 。和小力相处久了你们一定会发现他是一个善良大度的人。 (2)你的好朋友在读书时总是不求甚解。这时你可以用“ ， ” 来劝导他、告诉他读书时要用心。 当我遇到难题，自己难以分辨时，听了你的劝告，一下就豁然开朗了，正所谓“ ”。 （三）根据语境，写出相应的名句。(6分) (1)周五，学校组织我们去故宫参加社会实践活动，我十分激动，天还没亮，我就出了 门。本以为能第一个到学校，到了才发现，学校门口已经有很多人了，真是“ ， ”。 (2)小明生活在农村，他对田地里的农作物特别了解，真是“ ， ”。 (3)听了他的劝导，我恍然大悟，真是“ ， ”。 三、填空（29分） （一）补全四字词语，并照样子写一写。（11分） 得意（ ）（ ） （ ）笑不（ ） （ ）头（ ）气 心惊（ ）（ ） 胸有（ ）（ ） 自相（ ）（ ） 极目远（ ） 不由（ ）（ ） （ ）（ ）发光 世（ ）（ ）名 辽阔无（ ） 膘肥（ ）（ ） 悠然（ ）（ ） 令（ ）（ ）叹 在 的原野上， 的花牛