人教版高中历史必修1课件世界多极化趋势的出现.ppt

上 课 啦！ 二战后仅 25 年 , 一个崭新的世界政治 格局开始出现。头几年还十分盛行的世界 两极开始消失，一股股新的力量在萌动 , 在发展 …… 这些活跃的“地缘战略棋手” 在世界棋盘上纵横捭阖 , 以自己的力量 , 以 自己的声音，振荡着世界 , 改变着世界。 --- 布热津斯基《大棋局》 1 、知识与能力： 了解 20 世纪 60 、 70 年代世界多极化趋势出现的表现， 理解多极化趋势出现的影响； 通过研习史料，逐步形成提取有效信息的能力。 2 、过程与方法： 研习史料；自主探究；合理想象；情景再现。 3 、情感态度与价值观： 了解中国和世界的发展大势，逐步形成对国家、民族的 历史使命感和社会责任感。 教学目标： 一、走向联合的欧洲 欧洲 为什么 要联合？ 材料 1 “现在的欧洲是什么？它是一堆 瓦砾 ，是 藏骸所 ， 是 瘟疫 和 仇恨 的发源地”。 ——丘吉尔 欧洲各国能力有限，不能保证各国人民享受新时代的繁 荣……为此需要建立更大的市场，除非欧洲各国创造一个 经济共同体，进而建立一个联邦或一个实体，否则繁荣和 社会的大发展是难以想象的。 ——让·莫内 1 、原因： ① 欧洲衰落 —求发展 二战后的欧洲 一、走向联合的欧洲 1 、原因： 材料 2 二战后 的西欧，面临来自 东方 苏联 和东欧盟国的威胁， 以及来自 西方美国 的经 济渗透和政治控制。 ② 美苏影响 —保安全 ① 欧洲衰落 —求发展 一、走向联合的欧洲 1 、原因 : 材料 4 从 814 年至 1945 年 1100 年间， 法德之间的大仗、小仗加起来 73 次 ， 这意味着每 15 年就打一仗。 欧洲各国的联合，需要 消除 法国和 德国之间长达几个世纪的 敌对与矛 盾 。把 法德的全部煤钢生产 置于一 个其他欧洲国家都可参加的高级 联 营 机构的管理之下…… ---- 法国外长舒曼 ④法德和解 —是关键 材料 3 视频《欧洲先驱论统一》 ③统一心理 —有渊源 ① 欧洲衰落 —求发展 ② 美苏影响 —保安全 一、走向联合的欧洲 1 、原因： P122 ①欧洲的衰落——求发展 ②美苏的影响——保安全 ④ 法德的和解——是关键 ③ 统一的心理——有渊源 必要性 可能性 根本原因 一、走向联合的欧洲 1 、原因： 2 、过程： 1967 年欧洲共同体建立 欧洲国家 是怎样一 步步走向 联合的？ 煤钢共同体 经济共同体 原子能共同体 1993 年欧盟建立 自主探究 3 、影响： 0 10 20 30 40 50 美国 德国 法国 英国 意大利 国民生产总值 工业 出口贸易 材料 1 1950 年西方主要国家经济实力对比 材料 2 美国与欧共体 GDP 占世界总额的比重 国家或 组织 1955 年 1965 年 1974 年 美国 36.2% 31.3% 24.4% 欧共体 17.5% 18.7% 20.1% ①经济：使欧 共体经济实力 大增（对自身） 一、走向联合的欧洲 ②政治： 摆脱 美国的控制， 冲击 两极格局， 促使 多极化趋 势出现 （对世界） 1 、欧共体成立时主要由下列哪些组织组成： ①欧洲煤钢共同体 ②欧洲经济共同体 ③欧洲原子能共同体 ④欧洲货币共同体 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ B 2. 《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德 国墨水、法国印刷术，由比利时和卢森堡装订，附着 意大利制作的飘带。 A. 分别利用了各国最先进的技术 B ．体现了各国间的分工合作精神 C ．象征着六国的合作 D ．说明文本制作工序复杂 C 1964 年日本举办第 18 届东京奥运会。 1970 年日本大阪世博 会的标志 。 日本是亚洲 第一个 举办现代奥运会和世博会的国家。 请问：日本能在 20 世纪 60 、 70 年代举办奥运会和世 博会凭借的是什么？ 1945 年的日本 1980 年的日本 想像一下，如果你是 20 世纪 30 年代出生的日本人， 你将如何向自己 80 年代出生的孙子介绍日本经济 崛起的经验呢？ 二、日本的崛起 ①进行民主改革 1 、原因： ②制定合乎国情的经济发展战略 ③加强政府投资 , 重视科技教育 外因 ①美国的大力扶植 ②朝鲜战争的刺激 （主要因素） 2 、表现： 20 世纪 80 年代，世界第二经济强国 内因 ④提出“贸易立国 ”“ 出口第一” 自主探究 日本经济的崛起给我们什么启示？ 1 、对内改革，对外开放是经济发展的最大动力。 2 、大力发展科技、教育，确立科教兴国战略。 3 、制定合乎国情的经济发展战略。 4 、以经济建设为中心，树立科学的发展观 二、日本的崛起—— 谋求 政治大国地位 1972 年，日本外相大平正 芳在记者招待会上说：“日本 跟