数量的的关系数字运算.ppt

行政职业能力测试 未来动力咨询工作室 方剑 2020/2/29  数量关系—数学运算 2020/2/29  应试技巧 ●一是掌握一些常用的数学运算技巧、方法和 规律,尽量多用简便算法。 二是准确理解和分析文字,正确把握题意。 三是熟练掌握一定的题型及解题方法。 四晷加强训练增强对数字的敏感程度,并 看臻阵上有漆外接理辅金南 题,提高答题速度和准确 2020/2/29  基本运算题 这类题只涉及加、减、乘、除等基本运算, 主要是数字的运算,答对题对每个人都亳无 问题,关键在于找捷径和简便方法 2020/2/29  1、凑整法 ●根据交换律、结合律把题目中的數字可凑成10, 50,100,1000等放在一起,从而提高答题速 度。( 例1:6799*99-6800*98=? A、6701B、6921C、7231D、8201 解:(6800-1)*99-6800*98 =6800*99-6800*98-99 6800-99=6701 2020/2/29  例2:2356-{3946+5/6[1054*12-1800] 2644}+36=? A、5000B.-5264C、1536D5236 解:原题=2356-(3946+1054-1500)+2644+36 2356+2644-5000+1500+36 1536 2020/2/29  2、尾数估值法 例1:425+683+544828=? A.2488B.2486C2484D2480 答案为D。如果几个数的数值较大 有什么规律可循,可以先考察几个答案 数是否都是唯一的,如果是,那么可以 用个位数进行运算得到尾数,再从中找出 的对应项。如上题,各项的个位数相加 5348=20,尾数为0,所以很快可以选出正 确答案为D。 2020/2/29  例2 400*0.491+856672+4006146+143.328 +400*0.363=? A、1398.379B、1399.39C、1400D、1401562 解:第一步,乘法结合:400(0.491+0.146+0.363) 第二步,可以直接算,也可以不算,看剩余的小数 尾数2、8,和为0 第三步,选 2020/2/29  3、基准数法 例题:1997+1998+1999+2000+2001 A.9993B9994c9995D9996 答案为C。当遇到两个以上的数相加,且他们 的值相近时,可以找一个中间数作为基准, 然后再加上每个加数与基准的差,从而求得 他们的和。在该题中,选2000作为基准数, 其他数分别比2000少3,少2,少1,和多1, 故五个数的和为9995。这种解题方法还可以 用于求几个相近数的算术平均数。 2020/2/29  4、数学公式法 例题:16~3+12*16^2+48*42+4^3=? A、8000B、6000C、3256D5760 解:分析此题发现有两个立方,两个平方 很像立方和公式 (a+b) 3=a^3+3ab^2+3ba^2+b^3 再撒分以下中间项,就发现本题为 16+4)^3=8000 2020/2/29