安徽省合肥市第九中学2019-2020学年高一地理下学期月考试题（含解析）.docVIP

安徽省合肥市第九中学2019-2020学年高一地理下学期月考试题（含解析） 时间60分钟 分值100分 一、选择题（30×2′=60′） 下图为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”。读图,完成下面小题。 1. 松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用? (　　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 黄土高原地区植被遭到严重破坏,致使水土流失严重,该实例体现了 (　　) A. 自然环境各要素与环境总体特征一致 B. 自然环境各要素之间的相互影响 C. 不同区域之间的相互联系 D. 一个区域的变化会影响到另一区域 【答案】1. A 2. B 【解析】 【分析】 该题考查自然地理环境的整体性。 【1题详解】 松花江和珠江水文特征最大差异是松花江有结冰期，珠江没有结冰期，这是由两地气候差异造成的，所以关键是①箭头所起的作用，A正确。②、③、④是对土壤的影响不是对水文的影响，B、C、D错误。故选A。 【2题详解】 黄土高原地区植被遭到严重破坏致使水土流失严重体现出植被变化引起的水文和土壤要素的变化，体现了自然环境各要素之间的相互影响，没有体现出自然环境各要素与环境总体特征一致，A错误，B正确。黄土高原地区植被遭到严重破坏致使水土流失严重没有体现出黄土高原以外地区的变化，不体现不同区域之间的相互联系及一个区域的变化会影响到另一区域，C、D错误。故选B。 【点睛】自然地理环境各要素相互影响、相互制约构成有机整体。 三峡水库蓄水后水位达135米，库区水流明显放缓，水面漂浮物增加，有泥沙淤积现象，当地环保部门在大宁河(三峡库区的支流)发现了富营养化的初步迹象，这是水污染的前兆；同时，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增多，给人民的生命财产带来巨大损失。 据此回答以下两题。 3. 材料显示，自然地理环境具有(　　) A. 生产性 B. 平衡性 C. 差异性 D. 整体性 4. 材料中所说的哪一要素变化引起其他要素的变化(　　) A. 气候 B. 土壤 C. 水文 D. 生物 【答案】3. D 4. C 【解析】 【3题详解】 材料中，由于水库蓄水，导致泥沙沉积、水体富营养化、滑坡等环境问题出现，体现出自然地理环境是一个相互联系的整体，具有整体性特征，D对。生产性主要指光合作用过程，A错。平衡性破坏会导致物种灭绝、生态破坏等，B错。差异性主要体现区域间的不同，C错。 【4题详解】 材料中所说的水库蓄水后引起的其它要素变化，引起其他要素的变化的因素是水文，C对。水文条件变化，可能导致气候、土壤、生物因素的改变，A、B、D错。 5.1944年美国科学家在圣马太岛放养了29只驯鹿，由于无天敌，环境好，10年后达到1000只，20年后达到6000只，又过了三年只剩下42只，这一变化体现了地理环境的什么功能(　　) A. 自然地理环境具有合成有机物的功能 B. 自然地理环境的生产功能 C. 自然地理环境的平衡功能 D. “牵一发而动全身”的功能 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查自然地理环境的特征。 【详解】结合材料：在圣马太岛放养了29只驯鹿，由于无天敌，环境好，10年后达到1000只，20年后达到6000只，又过了三年只剩下42只。从最开始29只，到后来剩下到42只，基本保持平衡，反映了自然地理环境系统内部自身的自我平衡能力。所以选C。 自然地理环境是经过长期的演化才形成的，据此完成下面小题。 6. 有关地理环境的正确说法有(　　) A. 地理环境是指自然环境 B. 农田、牧场不是地理环境 C. 自然地理要素是独立存在的 D. 气候、水文、生物、土壤、地貌等地理因素共同组成了自然地理环境 7. 下列关于自然环境的说法，正确的是(　　) A. 自然环境的演化具有可逆性 B. 地貌的变化是导致自然环境演化的主要因素 C. 自然环境的演化是由复杂到简单 D. 现在的自然环境，是经过几十亿年的演化才形成的 【答案】6. D 7. D 【解析】 【6题详解】 地理环境包括自然地理环境和人文地理环境，A错误；农田、牧场属于人文地理环境，B错误；自然地理要素相互影响、相互制约构成自然地理环境的有机整体，C错误；自然地理要素包括气候、水文、生物、土壤、地貌等，相互影响、相互制约共同组成自然地理环境，D正确。故选D。 【7题详解】 自然环境一旦遭破坏，很难恢复，自然环境的演化是不可逆的，A错误；自然环境具有统一的演化过程，某一要素的变化会引起其他要素甚至整个地理环境的变化，不一定是地貌，B错误；自然环境在演化的过程中，物种增多，环境变复杂，自然环境的演化是由复杂到简单，C错误；现在的自然环境，是经过几十亿年的演化才形成的，D正确。故选D。 8.下列哪种气候类型发育两种自然带(　　) A. 地中海气候 B. 温带海洋