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初中物理中考复习课教案
[ 设计意图 ]
本节课在引导学生复习关于光的一些基础知识, 通过讨论人眼能够看到自然
界中的各种各样的物体的原因分析, 体会到光现象的一些基本知识点, 如光的色
彩与物体的颜色,了解人眼看不见的红外线与紫外线的特点和作用。
[ 教学目标 ]
知识与技能
学会整理本章的知识框架,复习关于光现象的基础知识。
理解物理上的影和像的含义,理解实像与虚像的判断方法。
了解光的热效应, 直到光的色彩和颜色的基础知识, 了解红外线与紫外线在
实际生产生活中的应用。
过程与方法
通过学生梳理归纳本章的知识框架, 让学生在复习交流的过程中达到基础知
识的复习要求。
在相互讨论与复习过程中, 形成对光的一些基础知识的认识, 并能加以辨别
和运用来解释一些简单的现象。
情感、态度与价值观
复习过程中要让学生积极投入到活动的情境中,
[ 教学重点和难点 ]
光现象的基础知识复习与运用
[ 教具和学具 ]
光源、投影仪、三棱镜、三色玻璃纸、硬纸板等
[ 课前准备 ]
请同学在课前把中考指导书上的知识框架整理好,能够自己整理归纳知识
点。把“学法指导”部分的 6 个问题预习一下,相互之间进行讨论与交流,把不
理解的部分整理出来,
[ 教学过程 ]
教学阶
段与时 教师主导 学生主体 点评
间分配
请同学们根据自己的预习情 学生相互之间
况,整理本章的知识框架, 说 进行本章主要
一说,你知道光现象的哪些知 知识点的归纳
识点? 和整理,没有
复习整 整理出来的,
理知识 学生活动:利用实物投 引导学生相互
框架 影仪把学生的整理结 补充。
(10 分 果展示出来。
钟)
让 学 生 的
预习情况得到
认可。
同学们关于光学的知识
作了很好的总结与归纳, 在同
学们归纳的知识框架中的每
一个知识点还有很多基本知
识点。下面我们一起来复习光
的基础知识。
问题:我们为什么能够看
到生活中五颜六色的各种各
样的物体?
我们的生活是彩色的, 但
太阳光是白色的, 如何让我们
看到彩色的光呢?
实验:光的色散现象 学生讨论与交流,
介绍光的三原色。
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