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创建环保模范城市的演讲稿 环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。 环境友好型社会意味着要在 ___发展的各个环节遵从自然规律，节约自然资源，保护环境，以最小的环境投入达到 ___的最大化发展，形成人类社会与自然不仅能和谐共处、可持续地发展，而且形成经济与自然相互促进，建立人与环境良性互动的关系。 形成人人关爱环境的社会风尚和文化氛围。 同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。 共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护校园环境，我们责无旁贷。 我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境。 但是，我们也经常看到这样的一些情景：球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍，口香糖残渣。 有的同学肆意践踏草坪，学校的绿化带中，不时发现有个别同学追逐的身影。 仍然有同学在墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画。 我们要认真学习理解“环境友好型社会”的内涵，心系全球，着眼身边，立足校园。 从我做起，从小事做起，从自身做起，从现在做起。 优美和谐的校园环境，必然为我们的学习带来身心的愉悦和无限的乐趣。 “十三中是我家，环保靠大家”。 爱护公物，从自身做起，不要在墙壁上留下脚印，不要在走廊上追逐、纵跳摸高，以免危及自身和他人的安全。 节约资源，从自身做起，随手关灯、关电风扇节约每一度电。 拧紧水龙头，节约每一滴水。 拒绝接受那些随处散发的无用的商业宣传纸。 尽量减少一次性的餐具的使用。 保护环境，从自身做起，不随地吐痰，垃圾、杂物要分类包装入袋，保护校园卫生。 同学们让我们携起手来为建设“环境友好型校园”贡献自己的一份力量。 让美丽的二中在我们每个人的呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加美丽动人的光彩！ 模板,内容仅供参考