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语文S版 六年级 语文 下册 第六单元;;;自由读诗
学习要求:
1.读准字音,读流利、读通顺,注意读
出诗的节奏。
2.思考:诗歌中的“我们”指的是谁?;诗歌中的“我们”指的是谁呢?
;抖着威风 歪歪斜斜 雷鸣电闪; 小组合作学习诗歌,了解诗歌每小节都写了些什么。
1.小组成员自读诗歌。
2.读后小组内交流讨论并作上批注:自己读懂了些什么。
;第一小节
“刚刚捡到一张很小很小的邮票,贴上那只 很大很大的信封。”
;第二小节
思考:感触最深的是什么?画出相关的句子。
;第三小节
;
结合自己的生活实际,谈谈对“我们
上路”了的理解和体会。
;本课总结;
1.在括号里填上正确的字。
shòu shòu shòu
( )货员 长( ) 野( )
2.在括号里填上合适的词。
( )的脚印 ( )的风景
( )的旗子 ( )的风暴
( )的故事 ( )的怀抱
;3、写出近义词。
威风( ) 歪歪扭扭( )
残酷( ) 温热( )
观赏( ) 真正( )
退回( ) 抛入( )
4.试着仿写一小节诗。
;
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