2021春人教版六年级语文下册优质课件-第2单元-6.骑鹅旅行记（节选）.pptx

;你读过这本书吗？; 今天，就让我们走近尼尔斯，分享我们在阅读中的点滴收获！;1.理解“幻觉、无济于事、障碍、乌合之众、跃跃欲试、头晕目眩、九牛二虎之力”等词语。 2. 读课文，把握文章主要内容。说说尼尔斯变成小狐仙之后他的世界的变化。(重点) 3.从小培养良好品德，克服和改正自己的缺点。 (难点);;;冠;【幻觉】 【无济于事】 【障碍】 【缘故】 【乌合之众】;【聚精会神】 【得意扬扬】 【垂头丧气】 【跃跃欲试】 【头晕目眩】 【九牛二虎之力】;指名读课文，同学互评???字音是否正确，句子是否通顺。 ;再读课文，想一想课文写了什么？;小男孩变成小狐仙之后，他的世界发生了什么样的变化？;;;; “他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去”是描写连续动作的句子。 这样的句子还有： ， 。;; 那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着，灰白的眼睛眯成了一条细缝，样子十分温柔。; “得意扬扬”是描写神态的词语。 这样的词语还有： 、 、 、 、 。; 男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的肉皮，锋利的犬牙触到了他的咽喉上。他拼命地喊着救命。;;;; “这天天气好极了”“他从来没有见过天空像这样蓝”这些天气描写有什么作用？; 雄鹅一心想飞上天空，你是怎样看待这件事的？; 男孩为什么会飞上天空？;鸡群：扯鸡冠——活该 猫：揪尾巴——扑 跳 摁 张大嘴 牛棚：拽牛角 木鞋打 马蜂放进耳朵 抽走小凳 绊倒 气得流泪 雄鹅——飞上天空;课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐。后来，尼尔斯爬到了家鹅的身上，被家鹅带到了天上，和大雁们一起旅行。告诉我们要从小培养良好品德，克服和改正自己的缺点。; 读了这篇课文，我想每个人对作品中的人物都会有自己独特的感受。文中采用拟人的写法，把幻想同真实交织在一起，把人类世界发生的事情搬到动物、植物世界中去，人和拟人化的动植物活跃在这个世界重，充满情趣，作品呈现出绚烂夺目的浪漫色彩。;“该出手时就出手，风风火火闯九州哇——”我们班 的陈浩然边哼着歌，边迈着正宗的四方步走进教室。 时间过得可真快呀，一转眼第一节课下课了。同学们那紧绷了四十分钟的弦，终于可以放松了。不知从哪儿传出了一个声音，接着就像瘟疫一样传遍了全班。嘈杂的声音连在了一起，班里顿时乱成了一锅粥。班委在一旁大声地喊着：“安静出教室。”可同学们却无动于衷。这时陈浩然实在看不下去了，于是跑到了讲桌前，清了清嗓门，大声地喊着：“谁再不出教室，我就告老师，罚他抄课文。”嘿，别说这招还真管用，;同学们都一溜烟地跑出了教室。因为呀，同学们都怕了那陈浩然有名的快嘴和那颠倒是非的能力。 中午同学们吃饭时，陈浩然用他那视力5.0的眼睛扫描了一下全班，确定好了目标，然后“挨家挨户”地搜集粮食，看谁从家里带了好吃的，我也没能幸免。中午吃完饭了，可我觉得还是有一点饿，我偷偷地拿出了我的饭后甜点，正准备吃呢，陈浩然不知什么时候站在了我的桌前。我死死地护着我的面包，陈浩然在一旁拽着我的面包，用哀求的目光，看着我说：“给一点吧，就二分之一。”我摇了摇头。“要不四分之一？”我拼命地摇了摇头。这时陈浩然突然撒开了手，;满脸不情愿地说道：“不给就算了，我不跟你这小女子一般见识。”我本以为陈浩然不再和我抢面包了呢。可谁知就在我放松警惕的时候，一只手突然伸了过来，迅速地抽走了我的面包，然后他当着我的面，狼吞虎咽地吃了起来，边吃边用狡黠的目光看着我。我握紧了拳头，真想把陈浩然变成面包吞进肚里去。 这就是我们班有着“调皮大王”和“捣蛋大王”双桂冠的陈浩然。 ;习题源于《点拨》“课堂跟踪练”第一、二题