小学语文课活动教案.docx

小学语文课活动教案 好的教案可以的调节学习的氛围，小学语文课的活动教案怎么 做？给大家提供小学语文课活动教案，欢迎参考！ 一、教学课题： 美在学习中 二、活动目的： 、通过活动，让学生感受出学习中的美，从而提高学习兴趣，增强乐学好学意识。 、培养学生听、说、读、写综合能力。 、进一步弄清语文学习的范围和方法， 体现语文“课内外衔接”教学改革宗旨。 、渗透美育教育。 三、活动准备： 、分组完成学校校门设计，手工作品制作等工作，评出优秀作品，准备参赛。 、准备录音机，朗读带，投影仪，影碟机，电视机等电教器材。四、活动形式： 分组进行擂台赛 五、活动过程： 〈一〉导语：教师提出方法、要求，设奖等情况。 〈二〉组织比赛： 、每组必答： ⑴在“美”和“丑”之间，你怎么选择？（满分 1 分） ⑵用一句话评价大家的选择。（满分 2 分） ⑶说出带“美”字的词语（各组不重复）。（满分 2 分） ⑷投影显示问题：（逐行显示） 下列词语或句子，各指什么美？（每题 2 分） a 、沉鱼落雁，闭月羞花（） b 、余音绕梁，三日不绝（） c 、对不起，请原谅！（） d 、拾金不昧（） 、抢答题：⑴欣赏歌曲《什么是美》，然后抢答： 歌曲中指到了生活中的哪几种美？最后一句歌词是 （满分 2 分）⑵听录音带 教师播放课文《春》的朗读磁带（片断），谈谈你的感受。⑶看投影，作简要评说 教师放一组学生作品投影片。⑷看投影，快速记忆 （说明：②——④题思考 2 分钟，回答 1 分钟，每题满分 2 分） ⑸“大宝，明天见！”，“大宝啊！天天见。”这是一则广告中的句子，请简要分析意思。（满分 2 分） 、才艺展示题： （说明：①凡参与者，不管回答是否出众，奖该组全体同学一 分。②出题后，可思考 1 分钟。回答 2 分钟。） ⑴投影：水、作文本、自行车 请讲一则故事，分别用上片中三个词，注意不准简造句。 ⑵展示你所设计的学校校门示意图，并加以解说。 ⑶入新闻录相，汇报你所写的新闻述评， 〈三〉算总分，发奖 〈四〉教师小结。